陶行知先生曾提出“生活即教育”，他认为生活教育是给生活以教育，以生活来教育。生活决定教育，教育要通过生活才能迸发力量，成为真正的教育。
为进一步贯彻“五育”并举、“五育”融合的教学理念，充分发挥学校劳动实践育人功能，锻炼学生的生活实践能力，全面提升学生穿衣、叠衣、系鞋带、整理书包等基本生活技能，培养学生“自己的事情自己做”的好习惯，使学生牢固树立“劳动最光荣”的观念，在“五一”国际劳动节来临之际，我校于4月26日举行了首届生活技能大比拼活动。
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本次生活技能大比拼包含穿衣服、系鞋带和整理书包三项内容，充分发挥了劳动教育的综合育人作用。
立德树人，劳动为先。伴随着大队辅导员激情澎湃的开场白，本次活动正式拉开了帷幕，选手们各个严阵以待、摩拳擦掌、跃跃欲试。
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“预备——开始”。随着裁判员的一声令下，现场的气氛顿时紧张起来，但每一位参赛选手都心无旁骛，争分夺秒地投入到比赛中去。他们个个动作敏捷、有条不紊，展现了良好的生活技能。
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小小身体，大大能量。孩子们用稚嫩的小手快速穿上衣服、系好鞋带、迅速整理书包，整个过程一气呵成。这些源自生活的技能，在一双双小手中得到了绽放，更在这场别开生面的活动中得到了提升。
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一根根普通的鞋带在孩子们稚嫩的小手中欢快地跳动着，原本散开的鞋带在一双双“巧手”的牵引下，化身为扎实的“蝴蝶结”，它们是孩子们勤劳与智慧的结晶。
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比赛现场热闹非凡，评委老师们对每一位选手都严格要求、客观评价。现场观摩的学生目不转睛，认真观察，紧张而又激动，不时地发出由衷的赞叹和阵阵热烈的掌声。
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各班的加油声、呐喊声与掌声此起彼伏，现场逐渐沸腾起来，校园俨然一片欢乐的海洋。
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这一个个整理有序的书包和一双双美丽的鞋子，都是小选手们得意的“作品”，这份幸福感，是劳动的双手带来的最好的馈赠。
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经过紧张而激烈的角逐，首届生活技能大比拼的比赛结果即将揭晓……
让我们以最热烈的掌声送给获奖的选手们，也将掌声送给所有参赛选手！
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教育离不开实践，实践更能出真知。一场生活技能的大比拼，孩子们身体力行，用自己的方式诠释着劳动的意义。通过本次活动，进一步培养了学生崇尚劳动、热爱生活的情感，全面提高了学生的生活技能，同时也丰富了学生的课余生活，促进学生德智体美劳全面发展。
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