时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间。春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇。4月27日，我们英语组齐聚一堂，开展了一次心灵与心灵碰撞的教研活动。
本次展示课由林小香老师执教，课题为外研版三起六年级下册Unit 10 Unit 2 What are you going to study？课堂伊始，林老师先通过" Magic eyes."游戏，复习所学科目的单词，活跃了课堂气氛，也为下文的新知学习做好铺垫。
在新知教授前，林老师先呈现文本图片，让学生先仔细观图并预测文本内容，培养了学生读图预测的能力，也培养了学生学习的主动性。
在学习理解活动中，林老师通过Watch and choose，Read and judge，Read and tick.等丰富多彩的课堂活动，引导学生在语境中理解对话内容，完成任务单梳理信息，进一步理解对话内容，内化语言，提炼本课主题。
在应用实践活动中，林老师请学生分角色扮演朗读课文，加深了对文本内容的理解，也增强了学生的合作意识。
在迁移创新活动中，林老师借助任务单创设情境，让学生运用所学核心语言，讨论自己将要去的学校以及将要学习什么科目，并向全班汇报，从而发展语用能力。
板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术，在课堂教学中起着不可替代的作用。林老师板书精美清晰明了，要点凸显语义功能。
学生课堂掠影
老师们认真做好听课笔记。
听课互学，评课相长。展示课结束后，王健教研员组织英语组全体教师进行评课。首先林老师针对本课的教学进行了自我反思。接着大家各抒己见，充分肯定了林老师课堂上的闪光点，指出教学中存在的不足之处，并提出改进建议。
“教而不研则浅，研而不教则空。”我们的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！