综合实践活动“家乡的传统文化研究”方法指导课开课了！综实这门课程一直是孩子们最期待的！通过上这种课，锻炼了孩子们的胆量，让每个孩子都能参与进来，有话可说，同时也培养了孩子们综合实践、发现问题，自己解决问题的能力！
第一环节：重温每个小组的选题，增强团队精神
在进一步实施活动的过程中，我们需要大量的资料，那么如何进行资料的搜集呢？
第二环节：小组讨论搜集材料的方法
积极讨论中
快快想出我们组的奇思妙招，不能落后别的小组哦！
共同讨论，你说我记
积极和老师进行互动
发表自己小组的看法
我们找到了好多搜集资料的方法哦：上网搜，实地考察，问卷调查……
听到同伴的精彩发言，热烈鼓掌👏
第三环节：一起学习常用的问卷调查法和访谈法
访谈的注意事项
坐姿端正，听讲认真。生怕漏掉老师讲的每个细节。
看！我们听的好仔细！
第四环节：模拟访谈
踊跃发言，都想把自己所学东西展现出来
张子昂同学率先示范
张艺璐也不甘示弱，大胆去实践
模拟采访
00:07
请忽略我简易的话筒哦！
第五环节：小组齐心设计自己的调查问卷
认真讨论
快快记录我们组的问卷内容哦
小组代表展示自己小组的问卷调查内容
小组活动方案，课堂评价表
最后，让我们一起努力，快乐学习，快乐实践，发现更多家乡洛宁的传统文化，爱我家乡，爱我洛宁！加油💪
加油💪