“老师,咱们啥时候上综合实践活动课?我们好期待啊”不时的有孩子问我。
原来综合实践活动课对孩子们来说,是这么的有魔力。
从2021年的金秋十月,我和我的孩子们,洛宁县第一实验中学七八班的56名同学,共同踏上了综合实践活动之旅,一路走来,从选题到课题生成,再到方法指导,孩子们付出了许多努力,也尝试了许多第一次,第一次采访,第一次制作采访记录,第一次做PPT……我从孩子们眼中读到了快乐,读出了自信。孩子们在综合实践活动课中表现非常积极。更让我感动和开心的是:好多家长给我发信息感谢我给孩子们提供了这样的机会,让孩子们自己出去体验,去发现问题,解决问题,并且锻炼培养了孩子们与人沟通交往的能力。但与此同时,也有很多孩子向我提出了她们在收集材料过程中遇到的种种问题。于是,我就趁热打铁,在接近两个月的时候,在录播教室完成了问题交流课的分享!
本节问题交流课,我把主战场交给了我们的小小主持人崔巍同学。别看他个子小,但是口才却非常流利。而且还落落大方!瞧!崔巍同学闪亮登场!
第一环节:崔巍同学带着大家回顾了我们两个月以来的点点滴滴!
崔巍同学给大家分享活动目标和重难点。
第二环节:邀请同伴进行前期经验的分享
诗词文化组的郑伟哲率先展示。手抄报做的非常漂亮,诗词朗诵也非常精彩!
王江萌同学也做了分享👍
山水文化组的张家晴同学在组员的帮助下精心制作的美篇,图文并茂,讲解也很到位!
张家晴同学还向我们展示了组员张晨阳第一次采访的过程。
红色文化组的薛郑轩同学向我们介绍了她们去底张乡参观李翔梧红色文化基地的情况!
薛郑轩同学建议其他的同伴,一定要努力学习,同时要把家乡的红色文化传承下去!
史前文化组的雷森微同学也不甘示弱,向我们介绍了她们组的收获!
认真听洛出书处的传承人符少武老人讲解历史!
第三环节:小组讨论收集材料时遇到的问题。
你说我记,共同讨论遇到的问题。
书写工整,问题清楚!
第四环节:展示问题,同伴答疑
此环节可谓是激情飞扬,你问我答,唇枪舌剑,滔滔不绝。
都积极踊跃的举手,想要给同伴提出问题解决的办法!
焦瑞峰同学诚恳的提出了自己的宝贵建议。
一切繁华的背后,都有不为人知的努力和艰辛。课堂结束后,小组成员纷纷投票,要把本节课的优秀个人称号颁发给崔巍和薛郑轩同学。获奖同学的辛苦付出得到了认可与赞扬,都露出了无比开心的笑容!
尾声,在崔巍同学的带领下,同学们呼出了下阶段努力的决心。我可爱的孩子们,综合实践活动课的每一次活动,你们都令我感动,综合实践活动使我们共同成长并收获了许多快乐,老师在此想谢谢你们。同时也期待在下一次的成果展示课上,大家都能表现出最精彩的自我。让我们一起在努力奔跑的路上遇见更完美的自己!
一起努力加油💪