习近平主席说，青年是最富有朝气，最富有梦想的；青年是祖国的未来，民族的希望。同样，在我们高密市，青年教师占据很大的比例，也拥有无限的潜力。为了进一步加强青年教师队伍的建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平，10月9日上午8时，高密市2021年初中英语青年教师创新课堂大赛在银鹰文昌中学举行。
比赛教学内容为外研版英语八年级上册Module5，各位参赛选手深挖教材、细致研究、精心备课，她们新颖精致的教学设计充分体现了"教学评一致性"和"以学生为主体"的先进教学理念。
一、嫦娥擦亮夜的星光
孚日中学王嫦娥老师不仅颜值高，教学基本功更是出彩，一口流利动听的英语口语让人很享受。首先通过图片导入本节课的主题——京剧，瞬间调动学生的学习兴趣和热情，让学生快速投入到本节课的学习当中去。整个阅读环节的设计也是亮点频频，听读结合，脑补对话，游戏穿插等。尤其是"我是卧底"这个游戏，学生参与度非常高，不仅锻炼了学生的语言组织能力，还让课堂氛围变得更加活跃起来。
二、晓洁映衬秋的金黄
柏城中学刘晓洁老师的课堂极其精彩，尤其是多层次听读对话。多层次听读对话总共包括五步。这五步衔接地非常巧妙，一步接一步使学生能够总体把握文本，提取关键信息，流畅地复述关于去老舍茶馆听京剧的内容。这部分充分体现了刘晓洁老师扎实的教学功底。而“说”这一方面，刘晓洁老师则很好地利用了国庆假期上映的两部电影——《长津湖》、《我和我的父辈》，瞬时就吸引了学生的注意力，让学生结合自己本节课所学，流利地表达自己国庆节期间的经历和观点。这一整节课，氛围都非常活跃，师生也都配合得很默契，真正做到了以学生为主体，老师穿针引线。
三、欣欣是收获的希望
朝阳中学赵欣欣老师的整个教学流程顺畅自然，难度由浅入深。首先，课前领读新单词，纠正学生读音。接下来通过视频巧妙地导入本节课的主题，吸引住学生的注意力，使学生迅速将兴奋点转移到课堂上来，集中在教学的内容上。又通过多层听，让学生迅速理解文章大意，获取问题的关键信息。利用听力素材进行口语练习，简述对话内容，进一步提高了学生的概括能力和总结能力。整节课，同学们全程投入，激情满满，参与度非常高。
四、彩虹是岁月的灵光
向阳中学杨虹老师在课堂中呈现了完整的3段文本——课本的主题对话，老舍茶馆的描述，老舍简介，并且配合大量朗读与信息速记，让学生能够根据自己的实际情况，选择性地初步记住一些信息。通过主题对话和扩展对话的听力，使学生快速提取关键信息和观点，丰富对老舍及老舍茶馆的了解。通过自由发表，不断练习简单表达，从而能够运用相关表达。通过总结对话，加深对对话的整体理解，让学生在有限时间内，能够自主输入信息。在整个授课过程中，学生高度参与，现场氛围极其融洽，效果良好。
五、许晴扫落季节的苍凉
立新中学许晴老师在导入环节当中，通过展示立新中学的几组图片把本单元的重点单词串联起来。呈现新知环节，在每学完一个段落之后，让学生探究需要深层次思考的信息，小组讨论，并大胆发表自己的想法，重视培养学生的发散性思维、批判性思维、创新性思维。学生始终处于学习状态、积极的情绪状态、积极的思维状态和积极的合作交往状态，整节课堂和谐有序。
六、爱洁送来湛蓝的清爽
呼家庄中学宋爱洁老师课堂教学的每一环节无论是话题导入到主题呈现，还是自主探究和分组合作的学习方式，无一不紧紧围绕着"学生主体"的教学理念。引导学生能够使用扫读、跳读、抓关键句等阅读策略， 获取关于老舍、茶馆、老舍茶馆的细节信息，并进行阅读策略迁移。整个教学环节衔接自然、环环相扣，关注情景创设，体现思维深度，强调学生行知合一。
七、杨子如旅途精准的导航
豪迈中学杨子老师在课堂中运用预测、概括、精读、猜测词义等不同的阅读策略，完成具体的阅读任务。通过整体阅读，感知时间变化，利用思维导图帮助学生有效识记文章内容。准确的学习目标设定、流畅的环节设计、巧妙的评价任务、唯美的课件制作，加上同学们积极踊跃的参与，共同达成了一堂环节紧凑、气氛活跃、效果显著且充分弘扬中国传统文化的八年级英语课。
八、玉萍是旅程坦然的回望
崇文中学衣玉萍老师活力满满、激情四射，整个课堂氛围热烈而有序。衣老师根据学生英语水平的程度设置了不同层次的任务，保证了学生真正成为课堂的主体，让他们在课堂中积极参与、学有所获。详读环节中，学生在课文中找出“5W”信息，并使用“5W”信息复述the story of Teahouse；以时间轴的形式，记录描述老舍生平的信息；描述老舍茶馆内的活动，加深对中国文化的认识，争做文化传播者。
高密市教科院英语教研员何术专老师对每一位参赛教师进行悉心指导，对各参赛教师课堂的亮点进行了精彩点评，这种对于具体问题的深入研讨、多种思维的交流碰撞让在座教师均感收获颇丰。
本次大赛不仅对于贯彻"基于课程标准的有效教学"理念、促进"教学评一致性"教学实践落实，以及进一步推进课堂教学改革具有重要意义，对于我市青年英语教师的发展更是一个强大的助力，它切实地为参赛选手和听课教师提供了共同学习、交流、研讨的绝佳机会。正所谓"君子之学必日新，日新者日进也"，英语教学的求索之路浩渺无垠，青年英语教师需不断创新、与时俱进，更需乘借我市大力支持英语教学发展改革的东风，扬帆起航、积极进取、奋发前行，在英语教育的沃土上大展宏图！