为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，促进我校班主任共同发展成长，2023年4月26日，王敬屯初级中学组织召开了班主任工作经验交流专题会。
都志安校长强调了班主任工作的重要意义，他强调：班主任是一个班集体的灵魂，是学校活动的主力军，在班级活动中起到举足轻重的作用。班主任工作是一项艺术，要想做好前提条件是敬业，敬业是任何工作成功的基石。作为班主任在处理问题的时候要讲究方法，恰到好处，掌握火候，注意力度。
七一班班主任路东来老师从三个方面总结自己的班级管理经验。一，树立规则意识。纪律是一切的保证，没有纪律一切都等于零，凡事讲规矩，让学生对规则有敬畏之心，要时时刻刻反反复复给学生讲纪律，从细节抓起。二，要多观察了解每位学生的特点，抓住特点进行针对性教育。对于问题学生要尽心尽力关爱学生，努力感化学生，做学生的知心人。三，学生的教育是一项反复的工作，遇到问题不要着急，要学会冷处理，做一个有智慧、有爱心、幸福的班主任。
七三班班主任杜慧敏老师说要想管理好一个班级，首先要建立好班规班纪，并在学习和生活中遵照班规班纪进行，建立课堂记录本，针对每一节课学生的表现都有专人负责。二，要全面了解学生，在一视同仁的前提下，个别学生单独要求，利用小纸条 ，在学生和老师之间建立谈心本，让学生有话可说，有话敢说 ，一方面给学生一个诉说心里话的机会，另一方面也能及时掌控学生的思想动态。三，学会反思，经常反思。对班级出现的问题、学生的良好表现要做到日日思日日进。
八一班班主任路悠悠老师在发言中强调:一个班级，首先要教育学生有集体荣誉感，所有学生都要一条心。如果一个班级是一艘航船的话，那么班主任就是舵手，掌握着整个班级前进的方向。要充分发挥好班主任的纽带作用，协调好学生和课任教师之间的关系，树立科任教师的威信，形成教育合力，共同管理学生。处理好与学生之间的关系，关心学生，爱护学生，成为学生的良师益友 。处理好与家长的关系，实现家校共育，及时了解学生在家的情况，以便教育更有针对性。
八三班班主任李安焦老师说作为班主任，首先要培养一个积极向上的班集体，这就要求自己在日常的教学管理中始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，用自己的思想和行为潜移默化地帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。其次要做一个有爱心的班主任，把自己真正融入到学生中间，多理解他们，让他们信服，做学生的朋友，让学生愿意与自己进行多方面的交流。第三，要做一个细心的班主任。从细节入手，学生的迟到、早退、班级中流行的游戏，电影等等，都要一清二楚。对学生每个细小的变化都记入脑中，细心观察，使自己的教育更能对症下药，使每一位学生都能健康发展。
孙爱军校长在总结发言 中提出了班主任专业化的五个指标:一，会教学，用自己的学科魅力影响学生；二，学会智慧教育，要苦干加巧干，有智慧的处理问题；三，明确自己角色定位，充满激情，雷厉风行；四，要有学习力，成长力，发展力；五，扮演好各种角色 ，要有大胸怀，大格局。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。愿我们每一位班主任都能振作精神，不忘初心，继续前进，努力做一个有职业幸福感和生活满足感的教师。