暖意融融四月天，春风习习趁兴来。为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，兴隆镇中心学校开展了第四届“放眼蓝天 筝舞飞扬”校园风筝节活动。
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，已有2000多年历史。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。风筝又称风琴、纸鹞、纸鸢，能够借助风力在空中漂浮。
同学们在老师们组织下，带着自己的风筝奔向操场，他们牵着线迎着风在操场上奔跑着，欢呼声、助威声充满整个操场。风筝陆续飞上天空，各种造型的风筝在空中翩翩起舞，将蔚蓝的天空装点成一个激情四溢的舞场，小小的风筝给孩子们带来了欢乐，也承载着孩子们小小的梦想。
小小画笔手中拿，我要画出属于我的七彩风筝，描绘出属于我的七彩世界
风筝,春天的使者。为了弘扬中国的民族
文化,给孩子提供一个展示自我才华的舞台，激发孩子对风筝的热爱,让孩子们了解风筝、绘制风筝,放飞风筝,培养孩子的动手,动脑能力和审美能力，体现创新精神，让梦想和风筝一同飞翔！
放飞风筝，放飞心情，放飞梦想。一根长长的细线牵引着小小的风筝，承载着同学们大大的梦想。随着一批又一批的风筝飞上天，同学们也放飞了自己的梦想，放松了自己的心情。偌大的操场成为孩子们的乐园，现场一片欢乐祥和的氛围。同学们奔跑的身影、开心的笑脸、舞动的风筝与蔚蓝的天空构成了一幅美丽的画卷。
童年的纸鸢，洋溢着愉快与希望。风筝节的开展，为同学们搭建了愉悦身心的舞台，丰富了同学们的课余生活。美丽的校园，因为风筝的飘飞更加有色彩，因为孩子们的笑容更加有活力，因为逆风奔跑的少年更加有朝气！
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，同学们个个精神抖擞，以饱满的精神面貌放风筝。同学们在参与过程中感受纸鸢文化的熏陶，释放压力、放飞心情。