爱读书，读好书，善读书
书是五彩生活的万花筒
书是大千世界的小缩影
翻阅一本好书，走进一个精彩的世界
聆听一个故事，开启一段奇妙的旅程
让我们一同走进读书月
共同享受阅读的快乐！
“书乃物中精华，善求者必博。”只有博观约取，才会“腹有诗书”。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为促进教师成长，鄠邑区第二幼儿园开展了“一书一世界，书香共成长”的读书活动。
好书推荐
《幼儿园班级管理问题预防与应对》
作者简介
斯蒂芬·赛菲尔（Steffen Saifer） 国际著名幼儿教育专家和咨询顾问。从事幼儿教师培训工作20多年，参与并指导美国、俄罗斯、孟加拉国、冈比亚等多个国家的幼儿教育项目。
译者简介
曹宇 华东师范大学学前教育专业硕士。曾就职于上海思南路幼儿园，现为北京奕阳教育京狮幼儿园教育与课程总监，承担11所幼儿园的教育教学管理工作。已出版著作十几部，发表文章百余篇。面向幼儿园、幼儿师范院校、教育行政部门、新媒体APP（幼师口袋、幼师宝典、年糕妈妈等幼教类、母婴类移动应用平台）做过上百场专题讲座和专业培训。
内容简介
本书共包括九章，逻辑结构和层次非常清晰，其中第一章、第二章着力解决幼儿教师在工作中遇到的问题，第三章到第五章详细探讨了幼儿在成长和发展过程中出现的问题，第六章到第九章，全面阐述了幼儿教师面对的人际关系等问题。可以说，本书是幼儿教师工作的工具书、必备宝典和指南。
读书感悟
老师们捧书细读，并用文字传达感悟。一起感受阅读的喜悦，体验分享的幸福，享受浓郁的书香。
石梦老师读书感悟
这个假期我选择了《幼儿园班级管理问题预防与应对》这本书。这本书详细的列出在幼儿园孩子们必然存在的和可能存在的问题并给与了分析与应对的措施。对于一线的教师特别特别的适用，可以直接运用到实践教学生活之中，可以帮我们成为有效且高效的教师，让我们工作起来得心应手。
书中有一段文字令我印象深刻，内容是这样的：要积极对待有问题行为的幼儿，把他视为珍贵的“礼物”，因为他会为你提供机会学到很多东西，你能了解引起幼儿的问题行为的原因，有用的新方法、自己的偏见和恐惧，新技能以及可用的社区机构和资源。他为你提供了一个机会去帮助一个生命变得更好，尽管你会觉得有严重问题行为的幼儿进入你的生命只是为了让你痛苦，但其实并不是，他只是在做他唯一能做的事情。面对工作中出现的难题，我们不能当做是障碍，要把它看做美好“礼物”，收到礼物的心情总是愉快的，我们处理问题也会更积极、更主动。
对于我们这些一线教师，我觉得《幼儿园班级管理问题预防与应对》这本书很值得一看。书中的观点和处理班级问题的方式，作者通过实际案例加以分析，把一些深奥的理论变得更加浅显易懂。
一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌，读书能体验到心灵的震撼，感悟的升华，生命的美好。
王雨薇老师读书感悟
一次偶然的机会我读了《幼儿园班级管理问题预防与应对》，这本书中的内容对于一线幼儿教师的我来说如同甘霖一般，让我受益匪浅。
本书共包括九章，逻辑结构和层次非常清晰，其中第一章、第二章着力解决幼儿教师在工作中遇到的问题，第三章到第五章详细探讨了幼儿在成长和发展过程中出现的问题，第六章到第九章，拓展了视角，全面阐述了幼儿教师面对的人际关系等问题。可以说，本书是幼儿教师工作的工具书、必备宝典和指南。
这本书可以用五个词来概括，分别是：感恩、细致、文化、热爱、尊重。
每个教师遇到困难都可以向同事、园长、专家、医生求助，因为他们都关爱幼儿并愿意为幼儿提供力所能及的帮助。心怀感恩是因为爱，教师心中有爱，才能滋养孩子的成长。
幼儿园无小事。比如在第一章说到幼儿为什么烦躁不安时，作者提到了可能是因为饥饿、焦虑、过敏、睡眠不足等原因，充分站在幼儿的角度去思考和理解他们的成长。
教师所面对的是多元文化，书中“文化差异”板块可以帮助教室理解幼儿所处的家庭文化、地域文化、种族文化等。书中引导教师用开放、包容的态度面对，并且客观地帮助幼儿认识文化差异，认可自己的文化，同时尊重其他文化。
只有热爱教师事业，才能做好这份工作。尽管现状存在问题，但仍要对未来充满期待。
书中详细阐述了幼儿的21种问题行为，字里行间透露着对幼儿的尊重。教师需要站在以幼儿为本的立场，尊重幼儿尊重家长，共同参与度幼儿的发展过程中。
王子眉老师读书感悟
在我们教学日常生活中，其实我内心很清楚，什么是高控？还怎样做不限制儿童？怎样给他们更多实现自主的机会？但往往在实践运用中就会很矛盾，所以要在这两者之间把握平衡是特别困难的事情。在这《幼儿园班级管理问题预防与应对》这本书里我找到了答案，作为老师，我们需要用心去发现儿童、感受儿童、尊重儿童，发现他心理的活动发现他的兴趣你才不会做出让孩子觉得是在被你控制。怎样去感受儿童呢？站在孩子的角度，不能以成人的眼光去看待问题，假如你是孩子，假如是你的孩子，我们怎么做？同样，你懂得他们的前提最后给与肯定并尊重他们的所思所想。
学无止境，要把读书当做生活的一部分，不断地充实自我，提升自我，完善自我，并学以致用，将全新的教育理念应用到平时的工作中去。
总之，在这本书里给与我很多很多东西，一些很接地气的东西，改变现状需要大家一起做出努力，要尽最大的努力去工作享受你的工作，要坚持让幼儿拥有一个快乐的、健康的和充满活力的童年，希望与大家共勉！
轻捧一本好书
邂逅一种雅致
爱上阅读，点亮人生
遇见更美好的未来
让幸福的种子悄然种下
让我们一起，静待花开，守候成长！
老师们捧书细读，并用文字传达感悟。一起感受阅读的喜悦，体验分享的幸福，享受浓郁的书香
编辑：王子眉
校对：刘 利
审核：孙 娟