为加强教师对信息技术在教学中广泛应用，提升教师的信息技术应用能力，打造信息化教师队伍，4月25日上午，邯山区能力提升工程2.0整校推进考核组组长俞晓，区2.0专家组成员崔守坡、郝杰、到我校对信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作落实情况进行考核。
此次考核工作分为参观校园，听取汇报，课例展示，观摩校本研修，查阅资料、分组与教师学生座谈，考核（验收）组内交换意见反馈六项流程。
一、参观校园文化
考核组成员首先参观了校园环境，了解了我校的整体布局，以及校风、校训等精神文化，并走进实验室，微机室，音乐教室等各个专室了解硬件设施，通过扫描二维码观看了更详细的介绍和使用情况。
二、工作汇报
耿校长结合我校教师信息技术应用实际情况，从制度机制建设、硬件软件建设、整校推进及成果展示四个方面对我校能力提升工程2.0整校推进工作进行了详细汇报。
三、听评展示课
考核组专家听取了我校贺青老师的一堂数学与信息技术融合课《小数的人生》，贺老师熟练使用问卷星，希沃白板，班级优化大师，万彩动画大师等体现了微能力点A4、A5、B2的描述要求，充分调动学生的积极性。例如：在课堂导入环节使用动画视频，激发学生学习兴趣，充分体现了能力点A5技术支持的课堂导入在课堂中的应用。在探究新知环节中，利用随机点、微课等功能提升孩子参与课堂的积极性，这节课充分体现了信息技术在课堂教学中的应用，让信息技术赋能教师的“教”和学生的“学”。
四、校本研修
课后学校教研组进行了校本研修活动。运用我校六位一体的研讨模式，以研促教，对微能力点使用效果和信息技术运用的有效策略进行了探讨。
考核组一行认真记录课堂教学活动，课后及时与任课教师交流反馈意见。考核组指出了授课过程中的优缺点，并提出了针对性的改进意见。
五、查阅资料
考核组专家按照标准认真细致地翻看审核了学校的相关材料，对我校信息技术提升2.0工程遇到的困难和问题进行了指导，提出了切实有效的整改建议。
六、分组考核
考核组专家进行教师座谈和学生座谈，全面深入了解了我校整校推进工作的开展，并给予高度的好评。
科技引领未来，信息助力成长。我校将以此次检查信息技术2.0能力提升工程为契机，紧跟信息时代的步伐，持续加大教师能力提升工程2.0培训力度,将信息技术纳入教师专业成长长远规划，切实提升全县教师信息技术与课堂教学的整合能力，全面提高教育教学水平，为全县教育高质量发展赋能增效。