春暖花开时，正是最美人间四月天。大班幼儿园即将毕业进入小学，为了帮助家长了解孩子在园一日的生活，同时帮助家长和孩子树立幼小衔接的意识，从幼儿园生活顺利过渡到小学生活——4月27日，珥幼大班的孩子们和家长、老师相约珥幼，共同奔赴一场春日的“约会”。
期盼许久 憧憬遇见
孩子的展望，老师的准备，是孩子的期盼，是老师的用心，亦是对家长的尊重。一切的一切，只为这次温暖的相遇。
满怀期许 如约而至
“我不会错过你一生中任何一个重要的时刻。”
每一次的见证，都是一种幸福。
美好的“半日约会”正式开始。！
许久不见 不甚欢喜
家长和老师像是多年不见的好友，重逢时有聊不尽的话题。
孩子的近况、对教育的疑惑，家长就像有问不完的问题，老师也知无不言言无不尽。
晨间体操 活力无限
早操时间到了，孩子们跟随动感的音乐尽情律动，把伴随着爸爸妈妈一同而来的喜悦充斥在富有力量象征着朝气勃发的动作中。
户外游戏 尽情绽放
“我要带爸爸妈妈看看我平时玩的游戏，然后跟他们一起玩！”
看！骑行区的大朋友和小朋友，在小马路上将运动的热情倾注在一辆辆快如闪电的小车上。“上坡、下坡、越障”样样都行。大小朋友们的欢声笑语洋溢在整个幼儿园上空。
在那片山坡上有着一群活泼可爱的大小顽童，滑草、滚轮胎，不知道大朋友有没有想起童年的自己，也曾经在这样的一片草地上无忧无虑地玩耍过。
“当心！当心啊！”这是哪里传来的声音，原来是安吉游戏区，这里的孩子都是真正的勇士，他们飞檐走壁，无所不能，每一次的高难度动作都会引来大朋友的一阵惊呼，在这里勇气战胜了恐惧，仿佛拒绝大人的帮助才是勇敢者的证明。
看！参与“体能大操场”的大朋友和小朋友们，“走独木桥、走滚筒、踢足球、跳绳”样样精通......脸上纷纷洋溢着欣喜的笑容，笑声热闹了整个幼儿园！
“叮”——点心时间到
大汗淋漓的运动过后，回到自己的教室享受美味小点心吧。补充完能量才可以继续愉快地玩耍哦！
一直陪着我们玩耍的爸爸妈妈也辛苦了！让我为您倒杯茶。
“乐”在区角 “域”见美好
区域游戏时间到了，孩子们都沉浸在快乐的区域游戏中。有的在建构、有的在画画，还有的在绘本世界中神游千里。他们尽情操作、探究，全身心投入到自己的游戏中，玩的不亦乐乎。而家长也成为了一名追随者，追随孩子的目光、追随孩子的喜好和孩子一起创造、成长、让孩子成为真正的主人。
在这里
角落皆教育
处处皆游戏
孩子们在个别化学习中自主、自由地游戏，主动探索，主动学习。
在这里
环境的舒适温馨
让孩子们体验到归属感、安全感......
在这里
处处皆是支持孩子的环境
为孩子深度的学习提供了可能性
他们在这里静静地，思考着、学习着、感受着......
场馆活动 同样精彩
幼小衔接体验馆中，大朋友和小朋友一起，提前感知、回顾成为一名小学生的感受，跟着老师学习如何保护自己的眼睛。
阅读体验馆中，孩子和家长静静地依偎在一起，在图书的海洋中尽情遨游，时不时为一处精彩的剧情驻足许久不愿离开。再和老师一起聆听一只大灰狼想要吃红焖鸡的故事，在看似荒诞的剧情中感受爱的力量有多么强大。
路过生活馆门口，便可以闻见阵阵水果清香，在这里，水果好像变成了孩子手中绚烂的画笔，以盘作纸，把水果变成了一幅幅好吃的“画”。
备战小学 体验课堂
“去过小学以后，你发现小学和我们的幼儿园有什么不一样吗？”“为了成为一名合格的小学生，我们还需要做哪些准备呢？”“大家根据手里的座位票找到自己的位置吧！”“小学生的书包里有哪些东西呢？”在丰富多彩的游戏活动结束后，孩子们静静地坐在位置上参与今天的集体活动。大朋友和小朋友都听得很认真呢。
坐下聆听 共同成长
孩子从幼儿园进入小学学习,是他们成长中的一件大事,生活中的-一个重大转折点。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习？如何利用好家长资源，通过家园共育做好幼小衔接工作呢？利用半日开放活动的契机，各班老师向家长们详细介绍了幼小衔接工作中家校合作的要点以及孩子在幼儿园的各项情况。接下来也有部分家长和大家分享自己的教育经验，这样的一次活动，对在场的所有人都是一次提升，老师和家长朋友也能共同成长。
丰富多彩的半日开放活动给孩子带来了快乐，给家长们带来了久违的孩子在园动态，活动结束后，意犹未尽的小朋友、大朋友纷纷对这次活动表达了感受。
小朋友：我昨天很开心，因为我的妈妈昨天肚子有点不舒服，但她还是陪我来参加了这个活动，并且还跟我一起玩了好玩的游戏，谢谢妈妈！
小朋友：我觉得爸爸真好，因为爸爸今天要上班，但是爸爸为了我，放弃了工作陪我来参加这次的活动！我要给爸爸一个大大的拥抱！
小朋友：我很高兴爸爸陪我参加这次的活动，尽管爸爸要上班，但他还是抽空来陪我一起玩了一会！
小朋友：今天爸爸陪我做了游戏，特别是滚筒玩的最开心，还玩了滑板,爸爸拉的好快，感觉自己要甩出去好，好刺激，希望爸爸每天来学校陪我玩游戏！
小朋友：自从老师说了半日活动开始后，我每天都期待我的妈妈来幼儿园陪我，今天她来了，我带他去看了我们的幼儿园，还跟他介绍了我的生活的幼儿园。
小朋友：今天爸爸在幼儿园陪我，他没有玩手机，在建构区跟我的好朋友一起搭建了我们的小区。
大朋友：很开心我今天能和孩子一起来幼儿园，参与她的半日活动。这个半天充实而美好，她的进步让我很感动，我看到在幼儿园里她什么事情都能自己干，自己脱衣服、自己穿衣服，渴了就自己去喝水。上课的时候一直和老师互动。我非常感谢老师这三年的陪伴，让我的孩子能每天健康快乐得成长。
大朋友：这次进园看到女儿很认真的画画，调出很好看的颜色，就觉得她好厉害，以前总是一次次的询问妈妈这个应该怎么做，那个怎么做，现在自己就可以独立完成。每次都是我骑车载她，这一次女儿可以骑小车载着我跑很久，就觉得我家女孩长大了。本来还有些担忧以后去小学的情况，但回想当初她刚进幼儿园的时候，突然就释然了，毕竟，我的女孩也在成长！
大朋友：本次活动很有意义，不但可以供家长可以近距离的观察孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。以后我会更主动地配合老师的工作，加强与老师的沟通。
大朋友：感谢幼儿园举办的半日活动，这一次活动增加了我们与孩子之间的亲子互动，让我们体验了一次幼儿园的活动，园内的各项设施都非常到位，让我们家长很放心，感谢各位老师的耐心教导，让我们的孩子度过了难忘的幼儿园生活！
大朋友：通过观察今天孩子在园的各种表现，我发现孩子们进步了很多！老师们想方设法引领孩子们为上小学做准备。希望孩子在今后的学习中多专心听讲多动脑多举手，回答老师上课提出的各种问题。也感谢这一次学校能够举行这样的活动，让我们家长真实地看到孩子们在园的情况，非常感谢！
大朋友：1.从小班到大班看到孩子有很大的的变化，从他的说话到言行举止也都有很大变化，这一点是离不开老师们辛勤付出的。2.现在和他讲道理，他也能听进去了，东西也知道会分享给小朋友玩了，这是离不开老师们教导。最让我感动的是，老师们虽然话少但心很细，把每一位小朋友都照顾的很好。人家都说，幼儿园的老师就像是，孩子们的第二个妈妈一样，真的老师们做了非常棒！3.我想对我家宝贝说：妈妈不求你学业有多好，只希望你身心健康，做个阳光的男孩。
你若问
春天为何物
我会说 春天是一场际遇
遇见最初的美好
传递各自的爱
双向奔赴
在这个春天
我们家园携手
共育花开
期待我们的下次遇见！