遇见是故事的开始，
携手是温暖的篇章。
这便是一场，
期待已久的，
家长入园体验之旅。
这也是一次家长、幼儿、老师，
相互的“看见”。
为了这场难得的见面，
老师们群策群力教研商讨会议，
从收集素材到布置现场的每一个环节，
她们都竭尽所能。
孩子们一同设计邀请函、
布置温馨环境，
以爱之名，幸福相约。
迎着晨曦，踏着朝阳，带着爱与期盼，感受着来园时的一路芬芳，家长们如约而至，让我们一起去感受那些温暖而美好的瞬间吧！
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，并且在自己的小天地里探索、操作，家长也参与其中并引导孩子用自己的方式获得知识。
教师们根据孩子的年龄特点和动作发展水平，充分利用幼儿园户外空间布局，设置游戏场景及游戏关卡，旨在锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬等多方面技能，引导孩子们在跑酷中玩出新意、玩出乐趣。一张张笑脸在阳光下格外生动，一阵阵笑声在操场上久久回荡！
伴随着动感的节奏，早操又开始啦！大朋友和小朋友们一起做起了快乐的早操，小朋友们动作灵活、有力，大朋友们也毫不逊色，虽然是第一次做操也能快速上手，跟上大家的节奏和步伐。现在让我们一起来欣赏他们矫健的身姿吧！
叮咚，集体活动开始啦！根据幼儿年龄特点，老师们精心设计了新颖有趣的教育活动，以游戏和情境化的教学形式吸引着孩子。孩子们全情投入形式多样的集体活动，老师们用各种有效的方式点燃孩子们的游戏热情，让幼儿在游戏中学习新知识、掌握新本领。
话游戏？评游戏？
倒不如来请家长观游戏
一场家长观看、幼儿参与的
自主游戏如期而至
家长们走进幼儿的户外自主游戏，在王园长的讲解下看到孩子们在游戏中的投入、热情、合作、想象、创造，也深深感受到了自主游戏带给幼儿的价值与意义。
每一份温暖的教育，都是从心与心的沟通开始，为了让家长更深入地了解园所，树立一致的科学育儿观，倾听家长的所思所想，进一步优化提升我们的教育教学工作，更好地实现家园共育。
王园长从园所建设历程、师资力量、教育教学等方面向家长进一步介绍了园所的整体情况，小学一年级杨老师向家长们分享了幼小衔接的科学教育理念，联校陈校长也作了半日活动的总结，相信家园携手，会遇见更好的未来。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。画一幅卡通画，找回童年纯真，创作出创意无限的作品。在这里，静心享受着活动带来的欢乐！手执一把扇子，自己填满喜欢的“诗情画意”。
小小的扇面，投射心影，精巧手绘，静静描摹。大朋友小朋友们认真绘画的样子很美。一把把扇子通过大家的想象力瞬间变得缤纷多彩，妙趣横生。
教育是一场美好的双向奔赴,因为孩子,我们走到一起,因为爱孩子,家园携手同行，愿我们在教育的路上“童”心同行！