为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，《广东省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动方案》、《深圳市关于推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》、《龙岗区关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的工作方案》的相关要求，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，推进幼儿园与小学科学有效衔接。
4月27日，和风日丽，春意盎然。深圳市龙岗区同兴学校开展幼小衔接活动，迎来了坪地街道爱德幼儿园大班的孩子们。小朋友在同兴学校老师的指引下进行了实地参观，近距离地感受了小学的学习生活，为幼小衔接上了生动的一课。
走进图书室
遨游书的海洋
瞧，一群小可爱们向图书室走去，参观了学校的图书室。这里有宽阔的藏书空间、舒适的阅读区和活动区，还有多达4万余册藏书，书香氛围浓厚。孩子们体验了阅读和分享图书的快乐，纷纷表示：学校的图书馆又大又漂亮！我想在这里看书！
观看大课间
体验活动时光
随着音乐响起，小朋友们跟着同兴学校的哥哥、姐姐们一起参加了活泼有趣的大课间——呼啦圈操，孩子们舞动着追梦的旋律。
体验小学学习
憧憬未来生活
大课间结束后，看，爱德幼儿园小朋友们带着好奇与憧憬走进了一年级班教室，桌椅摆放整齐，墙上贴着哥哥、姐姐的作品，上面有记录哥哥姐姐们学习生活的照片，还有他们喜欢的小玩偶，小朋友们迫不及待地坐到哥哥、姐姐们的座位上，这里的一切是那么新鲜，那么舒适！看得出来，孩子们对眼前短暂而又美好的课堂体验以及即将迎来的小学生活非常向往！
相信孩子们记住了今天课堂上的精彩片段。刘梅芬老师分享的《动物故事》里的生动画面和有趣的游戏活动；刘雯老师的《唐老伯有个小农场》的课上，听、唱、奏、视、动、创等多种形式调动学生和爱德幼儿园小朋友参与活动；刘馨璐老师的《爱丽丝梦游仙境》的故事引入，利用富有趣味的情景来引导学生先学习两种天气——《windy，rainy》，去感受梦幻世界。
报告厅里相聚
送上美好祝愿
活动最后一站，小朋友们来到充满书香气息的多功能厅。在音乐老师刘雯老师和叶文想老师的带领下，孩子们如数家珍般说起了自己参观了学校很多地方，好多的孩子还说出了自己参观的感受。音乐响起时，孩子们与老师玩起了律动舞蹈——《我们的祖国是花园》。上午11时，孩子们依依不舍地向同兴学校的老师们挥手告别！
通过这次幼小衔接活动，坪地爱德幼儿园大班的孩子们小朋友们参观体验了小学学习生活，他们用心观察、亲身体验，在身临其境中感知，体验到了小学的学习气氛，了解到了小学与幼儿园的不同，也感受到了小学校园生活的无尽魅力，萌生了对小学的无限好奇与憧憬。激发了他们对小学生活的向往，为孩子们顺利进入小学学习打下了良好的基础。接下来，龙岗区同兴学校将继续做好与幼儿园的科学衔接，帮助孩子杨帆启航！
编辑：伍华平
摄影：吴佳奇、陈思漫、林志杰
终审：敬红远