为进一步促进我校语文组教师教学水平的提高，提高语文课堂教学效率，提升教师的专业素养和教学能力。在学校教导处的精心组织下，本周语文组继续进行了听评课活动，全体语文教师积极参与。
本周授课教师在前期听评课的基础上，取长补短，精心设计。课堂亮点频现，为我们呈现了一节节各具特色、不拘一格的课堂。
张毅嘉老师的《军神》一课
在课堂教学中，张老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体学习地位。让学生在合作学习中感悟人物精神品质，有序的引导，让学生补白内心，读懂了军人，读懂了军神。
杨建婷老师的《我变成了一棵树》一课
杨老师在教学过程中，引导有序，层层深入，很好的激发了学生的发散性思维。课堂教学形式新颖独特，引人入胜，让学生们学在课堂，乐在其中。
陈革过老师的《小马过河》一课
陈老师的《小马过河》一课，教学环节设置齐全、合理，课堂上学生始终兴趣昂然，特别是识字教学环节，学生们听得津津有味。纵观课堂，陈老师将识字、写字、汉字构字规律贯穿始终，让学生从小养成了认真书写的好习惯。
王宁老师的《桃花源记》一课
王老师用精美的课件，带领学生发现桃花源、走进桃花源。让同学们仿佛身临其境，感受文言文的独特魅力，小组合作，互帮互助，课堂学习氛围浓厚。
评课环节，语文组的老师们展开了热烈的讨论，各抒己见，取长补短，收获的是知识和技能方法策略，收获的是一起进步的动力。
课堂展风采，共同促成长。此次听评课活动的开展，再一次掀起教师间互相学习的高潮。教师的个人业务能力得到了提高，学校呈现出教风正学风浓的新气象！