幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的平稳过度的教育过程，也是儿童成长过程中的一个重大转折。更是大班家长们特别关注的问题。
儿童入学成熟水平包括视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力、语言沟通能力、学习品质等各方面因素。我们考察了这些行为能力和心理发展水平与状态后，可以判断孩子是否达到作为小学新生应该达到的成熟水平，进而制定适合幼儿的幼小衔接计划。
为了更好的开展幼小衔接工作，为孩子顺利升入小学做好充分的准备工作，鹏渤幼儿园教研团队进行多次幼小衔接方案的研讨，并紧密的与鹏渤小学进行对接。
2023年4月27日，在刘园长的带领下，幼儿园管理层来到鹏渤小学，与李校长针对大班组“幼小衔接季”计划进行详细的商讨。
商讨过程中坚持双向衔接原则，幼儿园与小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进幼儿顺利过渡，建立幼小协同合作机制，为幼儿搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，推动双向衔接。
鹏渤小学做为鹏渤幼儿园的配套小学，积极发挥合作互赢优势，为大班幼儿顺利升入小学，双方努力做好全方位的准备。
一、小学操场晨跑体验活动
5月至7月为大班组幼小衔接季，5月开始大班小朋友将每天走进小学操场，进行晨间锻炼活动，同时还会定期参加小学升旗、课间操等活动，亲身感受小学的校园环境氛围。
二、参观小学、走进小学课堂
孩子们将走进小学课堂，提前体验小学课堂环境及课堂模式，与小学老师进行近距离的互动，体验小学各科课程活动，增强幼儿对小学生活的向往，增进小学老师和孩子们的链接。
三、小学老师走进幼儿园
请小学老师走进幼儿园，和孩子们进行交流互动课，和孩子们聊一聊关于小学的事情，激发孩子们升入小学的愿望。
四、开展幼小衔接家长进校园活动
请家长走进小学校园，进行参观，体验小学生活，并进行家长座谈活动，了解家长们的需求，解决家长们的疑虑。
期待孩子们在幼小衔接季的自我突破与自我挑战！