小初交流促成长 携手同行共发展—巴林左旗教育系统德育拉练学习暨小初衔接工作哈达英格分会场纪实

　　2023年4月26日上午，巴林左旗教育系统德育拉练学习暨小初衔接活动在哈达英格小学举办，参加本次活动的领导有巴林左旗教育局基础教育股王秀文、王文健同志以及来自全旗基础教育学校的德育负责人约40人。

　　根据本次拉练学习内容安排，哈达英格小学安排了工作汇报、推门课、查阅资料、校长杯足球赛、校本课展示五个环节。

　　教导处张立华主任以《定位自己  定义自己的教育》为题，对学校工作进行全面汇报。

      在定义自己的工作路径主题介绍了学校把“是什么—为什么—怎么做—做的怎么样”四个点定位为学校所有人开展工作的规定动作，做为所有人专业化开展工作的思考方式，解决了工作中有目标无落实，有落实无反馈的问题，以此路线图开展工作，思路清晰，体现了开展工作的专业化水平。

      定义自己的文化主题，张主任从学校求真文化到求真教育，介绍了哈达英格小学显性文化背后“教人求真，学做真人”的育人实质。

      定义自己的管理主题，依据校长提出的“五率”和下沉式办公具体做法进行详细介绍，同时对于组长领导力和执行力培养策略进行分享。

      定义自己的教育主题，重点介绍德育处围绕求真教育对德育工作的规划、领导、实施、评价。详细介绍了德育常规的五层境界和德育课程主题化开展和实施。并对红十字教育基地和劳动教育进行汇报。

         按着活动程序，听完汇报后进行的是观摩常态课。16个教学班根据课程表的安排，呈现了语数英三个学科常规的课堂教学。领导们深入课堂进行常规观课。

　　观看学生间操后，学校提供了展示德育课程、德育常规、德育活动、学生作品等各类档案资料，领导们进行了认真的查看，并随时交流。

　　哈达英格小学做为足球特色学校，呈现了一场足球赛。小队员的球技得到了领导的认可！最后，展示了学校特色校本课程，内容有：舞蹈、纸盘画、国画、剪纸、合唱等。

　　此次活动是对我们的鼓励也是对我们的督促， 今后我们将继续践行“求真教育”，回归教育本真，通过有效的教育手段培养有真知识、真才能、真道德的“真人”的教育。依靠真实的教，培育真实的学，涵养真实的人！