愉快的假期即将结束了，带着希望，带着憧憬，我们迎来新学期，新起点，为了提高全员对疫情的防控意识及对防控工作的高度重视，我们的园长也为老师们开展了新学期第一次布置疫情防控相关会议。
新学期新气象，为了给幼儿提供一个安全、卫生、舒适、整洁的校园环境，8月20日上午，幼儿园全体教职工进行开学前校园卫生全面大扫除及安全大排查活动。全体教职员工齐心合力，投入到大扫除中，从园舍美化、班级整理、卫生清洁、传染病预防、玩教具准备、环境创设等方面，全面开始了幼儿园的开学准备工作。
为提高我园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、防控和处置能力，加强幼儿园教职员工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，进一步做好疫情期间幼儿园一切的工作准备，确保开学各项工作安全、顺利进行，幼儿园全体教职工进行了新冠肺炎防控知识培训和疫情防控应急模拟演练活动。
一、演练前会议部署，确定演练目的。
1.普及新型冠状病毒感染的肺炎的防控知识，提高广大师幼的防控意识。
2.完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情信息检测报告体系，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制,及时采取有效措施预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在幼儿园中蔓延。
二、场景一：幼儿园大门口测温：
1. 家长和幼儿在幼儿园门口间隔1米排好队，保健医给幼儿进行测量体温。
如幼儿体温异常≥37.3℃ 或出现干咳、精神不佳等症状，则由保健医带领家长、幼儿去隔离点进行询问并登记，家长带领幼儿及时就医。保健医做好登记，康复后出示康复证明即可入园
三、场景二：教室内上课期间：
幼儿在园期间，岀现咳嗽、不舒服的情况，经班级教师测量体温发现异常时，通知保健医，将幼儿带领到临时隔离留观室再次测量体温。复测额温或者腋下体温三次超过37.3℃，班主任同时做好家长联系工作。幼儿园即刻启动新冠肺炎疫情防控应急处置预案，配合做好排查、消毒等后续相关工作。班主任做好该名幼儿后续身体情况追踪记录直至康复，凭医生证明返园。
四、场景三：幼儿被确认为新冠肺炎：
刘园长接到疾控中心电话，发现我园有一名幼儿初筛检测为阳性，保健医生通过指定路线带幼儿进入隔离室进行隔离，并对该幼儿测体温和抗原检测，安抚幼儿情绪询问活动轨迹并将情况进行上报。
刘园长立即启动幼儿园应急预案，组织幼儿园应急处置综合协调、医疗保障、校园消杀、安全后勤保障、信息联络、宣传和心理疏导等应急处置小组召开会议，按职责分工立即开展工作。
同时借助学校内及班级监控设备排查密切接触者的校园内活动路径及次密切接触者，确认次密切接触者并登记上报。
教师带上一次性医用口罩和手套，对教室进行擦拭和喷洒消毒30分钟，后用清水擦拭再打开窗户进行让空气流通。
幼儿园启动封闭式校园管理，所有师幼员工在教室（相关场所）原地不动，停止线下教学。保安人员在教室门口拉起警戒线，幼儿园门口做到人员只进不出，严格控制人员流动，实施涉疫区域封锁措施。
此次疫情防控演练全体教职工都能够以最认真、最严谨状态参与进来，能够统一按照预案有效的措施做好每个流程的应急工作，通过演练，大家明确岗位职责和特殊时期肩负的重任。教师们提出研讨，促使幼儿园的疫情突发演练工作进一步完善。为每一个孩子安全入园和在园期间做好保障。
图片：刘心怡
编辑: 刘心怡
审核：刘雪莲