为落实县名班主任工作室建设推进会议精神要求，充分发挥班主任的引领作用，探索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，在学校政教处的统一部署下，我校举行“我讲我的班，育人故事我分享”班主任基本功展示活动。
活动开始前，校长陈国鸿对本次活动的目的做了阐述。通过班主任讲班活动，可以将班级管理中的一些好的方法、经验等拿出来共同分享，使大家取长补短，进一步提高班主任的工作实效，提升教育学生和管理班级的能力。
活动中，各位班主任从育人故事、带班育人方略、主题班会、才艺展示等方面进行了展示。
曹红雁老师认为班主任管理工作需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。在班级管理中，要宽严适度，严要严得有理，宽要宽的有据。
于广兰老师老师认为做班主任工作时要深入细致地了解班级，发现问题，并想办法解决问题。事在人为，只要精神不滑坡方法总比困难多。
谢志芳老师教育她的学生，做人要真诚，有责任，有担当；做事要有分寸，有方法，讲执行；学习要实干加巧干。
孙守坤老师认为班主任要经常和任课老师沟通，多了解班级状态，便于及时发现问题，并解决问题。选好班干部，充分发挥班干部的积极性，共同参与班级的管理之中。
郑艳群老师从自身的经历入手，从班级理念，班级文化，班级制度等方面向我们诠释了班主任工作不仅是一门科学，一门艺术，更是一种文化。让我们感受到他班是一个多姿多彩的班级，能成为他的学生真是一种幸福。
周为虎老师认为要做一个心中有爱，眼中有光的老师。不抛弃、不放弃任何一个孩子，让每一个孩子都能在快乐中学习，在学习中体会到快乐！相信撒下爱的种子，一定会收获爱的种子。
最后，校长陈国鸿在总结讲话时表示，“我讲我的班，育人故事我分享”活动是一次班主任工作经验交流会，为班主任创设了交流学习的平台，拓宽了班主任的工作思路。希望各位班主任能以此次活动为新起点，切实履行好班主任职责，用爱心与热情关注学生。
本次班主任工作读书会，谢志芳老师分享了她的读书心得，为班主任创设了交流学习的平台，探索了班级管理的新思路、新方法，为新学期班级管理工作奠定了良好的基础。班主任工作累并快乐着，成长路上，相信每位班主任都能成为一名智慧型优秀班主任！