为推进省级课题《基于儿童视觉的幼儿园真游戏探究》的落实，有效利用环境创设和材料投放，促进“真游戏”常态化开展，提高教师观察、指导幼儿游戏活动的水平和能力，全面提升保育教育质量。2023年4月26日上午，省学前教育研究会十四五课题《基于儿童视角的幼儿园真游戏探究》课题组子课题园际间观摩学习交流活动在浠水县兰溪幼儿园举行。
上午八点，专家领导和课题组成员一行30多人步入兰溪幼儿园，开始了观摩幼儿室外游戏活动。在户外游戏活动现场，满园欢声笑语，热闹非凡。各班级根据幼儿年龄特点、认知水平和动作发展，因地制宜创设满足幼儿活动需要的“小树林、小山坡、露天厨房、野战区、小泥坑、沙水区、涂鸦区、民间游戏、音乐墙、小菜园、运动区、建构区、美工室”等游戏区域。
活动中，孩子们依据自己兴趣，自由选择区域、玩伴，自主选择材料，充分与材料进行互动，幼儿们团结协作，安全有序，气氛活跃，欢乐无比。观摩教师带着问题与思考走进各游戏场地，通过观察用相机记录幼儿的游戏过程。观摩结束后，老师们围绕幼儿的表现、幼儿与材料的互动；老师的适时介入、游戏小结等情况进行了详细的研讨。
在开放观摩活动中，幼儿尽展天性，大胆、自信，良好的交往合作能力及好奇探究的品质，令观摩的老师大为赞赏。
兰溪镇兰溪幼儿园利用已有户外环境，充分利用农村本土特有的一些资源，巧妙融入到游戏中，为幼儿提供多样化的操作材料，既突显了园本特色，又开拓创新幼儿“真”游戏模式。
此次活动由黄冈市教育科学研究院组织，莅临指导的专家领导有黄冈市教育局基教科副科长骆丽丽、黄州区教育科学研究院主任李亚芳、红安县教育科学研究院主任袁红朝、黄州区、各县幼儿园园长等二十六人，浠水县教科院主任皮仕火，浠水县教科院幼教兼职教研员鲁秀玲，兰溪镇中心学校校长宋小平、学前教研员贺年春、兰溪幼儿园园长袁雁等相关子课题园负责人及浠水县幼儿园课题组成员参与。
此次观摩活动是浠水县兰溪镇兰溪幼儿园“真游戏”教研活动成果的展现，也是老师和孩子们游戏智慧的体现。兰溪幼儿园通过“真”放手、“真”游戏，促进全园幼儿“真”成长，将以户外游戏的开展为新起点，继续推进幼儿园游戏化的建设进程，促进兰溪镇学前教育整体水平的提高。
编辑撰稿：张小林 姚欣
图片拍摄：兰溪幼儿园课题组
审核：袁雁