春日，所有的美好
不期而遇
让我们以爱为底色
秉持一颗教育初心
带着真诚，带着憧憬
共赴一场爱的相约
为了教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园在4月24日至4月27日开展了以“春”为主题的公开课教研活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。
👇下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
大班语言活动《春天的颜色》，严寒的冬天逝去，温暖的春天悄悄到来，大地万物复苏，重新披上了绿装……就像美丽的小姑娘，颜色是春天最直观、最明显的变化。
中班音乐活动《春雨沙沙沙》，这首曲子旋律活泼欢快，内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。
小班安全活动《小兔子去春游》，春天来了，我们幼儿园组织了一部分幼儿游览了富阳野生动物园，孩子们被园区内各种憨态可真的动物吸引着。而后幼儿园又组织全园幼儿来到来到湖滨公园，进行一场春天的美景赏析，湖滨公园灿若朝霞的山樱花、叽叽喳喳的鸟叫声、湖面上的缓缓行驶小船，都给孩子们留下了美好的回忆。在自由活动中，总有一群孩子聚在一起谈论春游里的点点滴滴。看到孩子们如此意犹未尽。考虑到春游途中隐藏着各种安全隐患，因此设计这次安全活动。
大班社会活动《我眼中的春天》，春天是许多人都爱好的季节，春天没有冬天的严寒，没有夏天的酷暑。虽说春天的脚步静悄悄，可是也躲不过孩子们敏锐的眼睛。
中班音乐游戏《小动物捉迷藏》，春天来了，动物园里又热闹了起来。小鸟唱起了歌，老虎和狮子也都睡醒了，咆哮着发出了“嗷呜”的叫声……
《小动物捉迷藏》以轻重音结合的乐句形成了欢快活泼的旋律，别具特色。
小班语言活动《种子嘟嘟的梦想》，种子嘟嘟幻想自己能变成各种各样的东西，与小班幼儿的思维相似，因此会让小班幼儿很愿意去参与这样的想象活动。
大班美术活动《巧用瓶盖》，近段时间幼儿自由活动时，常看见几个幼儿将自制的洒水瓶（废弃的饮料或矿泉水瓶）的瓶盖取下来在桌子上摆来摆去，并引起许多小朋友的围观。抓住这一教育时机，设计一次废旧材料再利用的活动。
中班语言活动《春天的声音》，春天来了，大自然充满了活力与生机。《春天的声音》是一首简短、有趣的童谣，向大家展示了春天里不同事物发出的声音，以及春天的变化，通过象声词引入春天美丽的形象。
小班美术活动《油菜花》，为了进一步帮助孩子们深入了解油菜花，基于本班幼儿的年龄特点，设计了这堂美术活动，通过看一看，说一说，想一想，画一画，并结合图片讨论，培养幼儿爱生活爱自然，激发幼儿的探索求知欲望。
大班手工活动《瓶子里的春天》，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。
中班美术活动《跳舞的藤蔓》，《春藤》是完整儿童中班下“拜访春天”主题中的一个活动，主要让幼儿通过藤蔓生长的视频和图片来感受藤蔓的缠绕之美，并通过水墨画的这种绘画艺术形式来表达藤蔓缠绕的各种姿态。
小班安全活动《佩奇家着火啦》，对于火，小班幼儿缺乏相应的防火知识和能力。增强小班幼儿的防火意识，根据小班幼儿的年龄特点和认知规律设计了这一活动。
听课老师积极参加评课，客观评价，不断在教研中改进，取长补短，选取最适合的教学方法，重点突出，语言精炼，激情四射，富有感染力，突出教学特点。每个老师积极发表自己的观点，大家共同讨论，一起学习与进步。
“一花独放不是春，
百花齐放春满园”
轻盈的时光缓缓流过
成长的足迹深深留下
种子发芽，小树长大
用心陪伴，静待花开
一路向阳，未来可期
公开课活动圆满结束🥳🥳🥳
每一次磨课都是一场历练❤️
每一次迈步都是成长💞
每一次成长都有意义💖
我们要站在自己所热爱的世界里闪闪发亮✨