最美人间四月天，师者传道，桃李必将竞相开放！我们携一缕灿烂春光，执一份学习热情，赴一场成长之约。在2023年4月26日上午，我们有幸踏入光明小学的课堂，开启了跟岗学习，观摩名师课堂“影子跟学”活动。
本次语文科组展示的是五年级下册第18课《威尼斯的小艇》和六年级下册第8课《匆匆》，执教老师分别是桂平市光明小学的李丽雲和蓝娜，两位授课老师各显其能，以娴熟的教学技艺和深厚的教学功底将精心准备、用心研究的课堂教学尽情展示，两节课呈现出了不同的效果。
李丽雲老师紧抓语文要素，通过复习导入，回顾课文围绕威尼斯的小艇写了那几方面的内容。温故知新，直奔主题，感受船夫的技术；感受小艇与人们密切的关系；感受动静态美；最后通过拓展阅读链接和主题丛书，学生学以致用。教师在教学中引领学生一个一个问题的深入理解，循循善诱，层层递进。这样一个层次性设计，使学生在读、思、说中步步深入，从而达到本课教学目标。
蓝娜老师的课堂专注学生听、说、读、写的培养，秉承“授之以鱼，不如授之以渔”的教学理念。蓝老师注重交给学生学习课文的方法：学生自主品读课文，找出文中描写时间匆匆流逝的词句，仔细读一读，并批注自己的感受。这样，教师以情动人，学生纷纷欲试，在交流部分大家你一言我一语，课堂学习氛围浓厚，有声有色，极大地激发了学生自主学习的积极性！同时，蓝老师在最后通过播放学生成长之路的视频，巧妙的结合学生成长实际，让学生深切体会到了日月如梭，光阴易逝，从而懂得珍惜时光的道理。
研而不教则空，教而不研则浅。课后大家积极讨论，见仁见智，各抒己见，把自己听课的认识、看法、见解、收获分享出来。在共同探讨中，也学习了别人的长处，弥补了自己的不足。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们组成员进行了集体备课，从单元教学内容整体梳理与分析，具体到执教课文四年级下册第24课《“诺曼底号”遇难记》第二课时的课时目标、重难点、内容等方面进行备课。大家互相交流，在讨论中成长，在碰撞中学习，促进自身专业知识的发展。
“师指一条路，烛照万里程。”，我们的进步需要优秀教师示范的引领，我们的成长仍需继续努力！让我们一起保持教育初心，聚力前行，成长更好的自己！
编辑：李金姨
图片：语文科第五组
审核：语文科第五组