课程起源
幼儿天生好奇好问，在每天晨练、户外体育活动时，总有些孩子会问：“我们每天都要去晨练，为什么我们晨练要运动？我们的身体又是怎样动的？跑步时候要注意哪些？”在晨谈、回顾等活动中，他们总能畅所欲言自己今天玩的运动项目和体育游戏，这也成了他们每天津津乐道的话题。
每个孩子对于“运动”都有着自己不同的见解。“运动就是要多去爬山、多跑步”“跳绳也是运动，我现在能跳五十多个呢！”“我知道，前段时间的奥运会里面就有很多的运动项目！”“运动是一件很好的事情。”
前期调查
基于幼儿对运动的兴趣，通过发放关于运动的调查表、幼儿观看视频等方式，孩子们进一步加深对运动的了解。
一起来投票
了解完常见的运动之后，小朋友们自发投票，选出了自己最喜欢的运动。
运动娃娃🏊
孩子们用各种不同的方式展示自己喜爱或参加过的一项健身运动，大胆勾画出人物的外形，表现不同人物的动态。
队标和口号
👦：既然我们对于运动都已经很了解了，不如我们也开一次运动会吧！
👧：好呀好呀！不过我们得分队伍，这样才能比赛呢。
话音刚落，我们班就已经确定好了分别有花样队、太阳队、巴啦啦小魔仙队和陨石队，并且激动地喊出了自己队的口号。
制作奖牌
队伍有了，口号有了，那获胜的队伍的话有什么奖品呢？快看！我们用漂亮的纸杯开始设计奖了。
《指南》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、帮助家长提高教育能力。”主题活动的开展过程中离不开家长的支持与配合，可见家园合作对幼儿全面发展的重要性，有效地促进幼儿身心健康的成长。
在《嗨！一起来运动》的主题活动中，我们还进一步加强小朋友的安全意识，如：午餐时细嚼慢咽、餐后不做剧烈运动、运动前后及时穿脱衣服等，使孩子养成良好的日常习惯。及时渗透爱运动和自我保护意识，注意饮食卫生，帮助幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯。