春风化雨润无声
送教送培促提升
绮丽的花朵美不过孩子的笑颜，春日的暖阳抵不过“研”语的火热。为充分发挥名师示范引领和指导辐射作用，为我校教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，以促进教师专业成长，2023年4月27日，乌鲁木齐市八一附小专家团队与科克铁热克镇第一中心小学、安徽实验小学语文学科教师再次齐聚科克铁热克镇第一中心小学，开展送教送培暨教学观课、议课、磨课教研活动。
上午，乌鲁木齐市八一附小五星校区教研主任马春丽为我校语文教师带来一堂精彩的观摩课——《海底世界》。《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，从而激发学生热爱自然和探索自然奥秘的兴趣。
课堂一开始，马主任抓住了儿童对大海的好奇心和新疆地处内陆地区这个特点，用“波涛澎湃的大海”视频塑造情境，导入新课。之后马主任把握时机，将学生带进海底美丽的情景中。在授课过程中，马主任针对声音展开课堂教学，注重培养孩子的语感；通过播放水中听音器音频，联系生活、创设情景，引导孩子们感受不同的声音，并设计了说话训练，使课堂内容由浅入深，循序渐进。
通过以上课堂环节的开展，马主任使孩子们不仅感受了海底声音的丰富，还深刻感受到海底的奇异，同时也训练了学生的口语表达能力。在本节课授课中，马主任立足单元编排特点，紧扣单元语文要素，精心设计教学环节，由浅入深，在学生自读、同桌读、教师带读、师生齐读，学生齐读等教学方式引导学生自主探究找出课文段落中的关键句，梳理文章脉络。
纵观整堂课，马主任用亲切自然的课堂形象营造了一个轻松愉悦的学习氛围。主任通过跟学生的肢体接触，打破与学生初次见面的隔阂；用语言鼓励和奖励小表情的方式，引导学生积极发言，将学生的注意力集中在课堂中。其每一个教学环节都在激发学生积极思考，并指导学生养成在课本上做批注的良好习惯，引导学生在一次次的学习、思考和实践中掌握按照一定的顺序填写海底世界动物的特征。
在以课议课环节，听课教师提出自己在本节课中存在的疑惑，马主任结合课堂教学环节为老师们一一答疑解惑。在议课中李崧校长表示，支持教师个性化教学、特征化教学，依文教学，彰显个性，并强调只要达到了教学目标就是成功的教学设计。
下午，原八一中学附小校长李崧从课堂教学设计过程入手，指导教师如何在课堂教学中训练学生的阅读与写作能力。以《草船借箭》为例，如何实现在课堂教学中引导学生依据图文、情景、语境来梳理课文内容。
美玉细琢磨，好课精打磨。接着马主任组织与会教师对殷娇和王倩两位老师所执教的《肥皂泡》《小马过河》两堂课进行二次磨课、研课、议课；两位老师描述自己的授课细节，其他教师提建议；马主任结合学情，逐句逐段推敲细化教学设计。大家畅所欲言，研讨氛围活泼有序，研讨活动在一遍又一遍的示范和总结之后最终定稿。
此次送教活动，有效搭建了城乡小学教育联系的桥梁，充分发挥了名师工作室的专业引领作用，为教师们提供了相互交流、相互促进的平台。教师们纷纷表示，本次送教送培活动采用深受一线教师青睐的“观摩课+讲座”的形式，给教师们带来前沿的教育教学理念，对提升教师的教学水平、教研能力以及促进基础教育均衡发展起到很好的推动作用。
摄影：刘世纪
编辑：王小丽
签批：张运昌 艾则孜·阿卜力克木