成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要同伴的帮助。为造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，濮阳市特校持续推行“青蓝工程”实施师徒结对计划。名师与新秀的携手，是经验与关爱的传递，是收获与激情的融合，是生命与事业的延续，是成熟与积累的再生。
王曦晟老师在语文名师工作室活动中为大家带来了一节精彩的常规课展示。王老师坚持以读促悟，以读促学，以巧妙的情景设置调动学生的学习热情。苏茜老师等工作室成员对本节课给予了高度评价。
考核课后低年级段教师展开了课程研讨，邵玉至老师从容的引导、适时的点拨，让“徒弟”李露露老师快速成长。
赵万利老师分享了自己在学科教学和班级管理中的思考与经验，深入解答了艾博老师的疑惑。
李本亮老师给刘云娇老师的教学设计提供了许多切实可行的对策与方法，两人的研讨交流碰撞出智慧的火花。
王翠老师细心地将自己在教学过程中总结的经验分享给杨燕老师，帮助杨燕老师快速胜任教学岗位。
为应对听障部教学的挑战，孟庆松老师向侯美英老师请教如何提高课堂教学的有效性。
常规课堂也不放松，苗会老师细致点评王晓光老师的教学过程，争取走好每一步。
青蓝工程年轻教师带来的课程展示，教学环节清晰流畅、教学方式颇具特色，教学设计以学生兴趣为导向，注重师生有效互动，培养了学生的核心素养。看似平常的教学环节隐含着青年教师对教学文本的刻苦钻研与不懈探索。
青蓝结对传帮带，薪火相传谱新篇。4月的考核课既是对“徒弟”教学工作能力的评估，也是对“师傅”指导工作的促进，充分展现了师徒同行、共同成长的硕果，相信通过师傅有目标、有计划的经验传授和精心指导，定能促进青年教师尽快适应新的教学工作，形成具有自身特色的教学风格，努力提升个人的专业化成长，真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。
撰稿：王曦晟
审核：祁学军 赵宗彪