风吹云动天不动，教育反思思不停。4月19日下午，河南省万名中小学校长培训计划第二期第10周导读课在友兰学堂B座104隆重开讲，河南大学王振存教授为大家精彩解读了联合国教科文组织主编的《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》。王教授呼吁每一位教育人都要有先进的教育思想、卓越的领导能力、深厚的教育情怀。未来河南的教育家型校长需要做到“顶天立地”，扎根本土教育一线，服务人类共同命运。
大家认真听王教授做精彩导读
教育和知识的普及与公平。全球各地都有孩子需要教育和知识，但许多偏远地区或发展中国家的孩子们往往因缺乏资源而失去了接受教育和获取知识的机会。因此，教育和知识需要普及化和公平化，以便让每一个人都能够享有公平的教育和知识资源。这可以通过国际合作、资源共享等方式来实现。
在班级读书活动中，各位学员认真研读《反思教育》一书，从书中把握未来教育发展的脉络，践行人文主义教育观。
教育和知识的促进可持续发展，教育和知识同可持续发展紧密相关。教育可以通过提高人们的环保意识，推广可持续发展理念、技术和实践，促进生态、经济、社会的可持续发展。教育和知识还可以为解决当今世界面临的诸如气候变化等全球性问题提供技术和解决方案。
教育和知识作为全球共同利益的表现具有重要意义和价值，需要全球共同努力，才能实现教育和知识普及化和公平化的目标，促进全球和平与发展。