春暖花开日，科技筑梦时

　　东升小学校园科技节活动之六年级“气球传递纸杯”比赛开始了！

       本次活动旨在锻炼学生的耐心及团队合作能力，丰富学生的校园生活，培养学生的动手能力和创新思维。明白“气球传递纸杯”的实验原理，培养团队的合作能力,增加团队的默契度。

　　六年级组“气球传递纸杯”活动在学校统筹下，六年级组、科学组精心组织。从场地布置、材料准备、人员安排、活动预演，六年级为活动顺利开展进行了精心的准备。

• 活动规则

• 参赛者迅速用嘴吹起气球，并利用气球的膨胀力撑起工作台面的纸杯。
• 队员吹鼓气球把纸杯托起传递给下一位队员,下一位队员需要用吹鼓的气球把纸杯接住,继续传递下去。
• 直到最后一名参赛者接住纸杯，并将纸杯立于最后一个工作台面，保证纸杯竖立不倒。
• 计时3分钟结束后，计算运送纸杯数量。

看！同学们传递的过程默契十足。

　　完成传递任务的同学们，或喜笑颜开，或紧张关心下一组队友的比赛情况！

　　“气球传递纸杯”活动让学生体验了成功的快乐，团结的力量；感受到了生活中科学的魅力，为学生种下一颗向学的火种。春暖花开日，科技筑梦时。祝愿东升小学六年级的孩子们向阳花开，未来更加精彩！

编辑：陶倩

一审：赵创业

二审：蔡佐洁