水韵潺潺，滋润万物；
书香悠悠，培育众生；
读书能增长智慧，丰富人生； 读书能激发思考，指点迷津。
为了营造浓厚的读书氛围，让教师从优秀作品中汲取营养、开拓视野、丰富知识、从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为有“思想的教育者”，特开展本次寻找“最美读书分享者”活动。
时光清浅，岁月嫣然，品一杯香茗，唇齿留香；撷一缕书香，温润时光；读一本好书，用心成长。 本次教师读书沙龙活动分为两个阶段完成：年级分享和校级分享。
老师们分别从自己喜爱的书籍中的不同章节、不同语句、不同角度，联系实际踊跃发言，真诚交流，抒发读书感言。
每位教师真诚的态度、真挚的语言、动人的品味、细腻的感情，引起了在座老师的共鸣，以书交流，使我们的学习氛围愈加浓厚。
本次寻找“最美读书分享者”活动由巫华香老师主持。
教育是一种等待的艺术，需要有滴水石穿的耐心。莫疑春归无去处，静待花开总有时。
—黄江婷老师《一线带班》
一本好书，如一盏明灯，启迪人的智慧，如一缕清风，涤荡人的灵魂。我觉得苏姆林斯基的《给教师的建议》就是这样的一本好书。
—李春红老师《给教师的建议》
读罢李镇西老师的《爱心与教育》，深深感动于李老师对学生沉甸甸的爱，佩服李老师在教育教学过程中展现的育人智慧。 用爱心倾注教育，用心灵赢得心灵。李老师说过“让人们因我的存在而感到幸福，让学生因为老师的存在而幸福，也让老师因为学生的存在而幸福”。
—冯祥老师《爱心与教育》
《教师博览》这本杂志，温暖你的教育人生，以广阔的视野看教育，用教师的眼睛看世界，做博览教师。
—刘军老师《教师博览》
曾经在东京有一所特别的学校，用废弃的电车车厢做教室，笔挺的大树做校门，孩子们在这里每一天的学习都像快乐的旅程。
—陈金香老师《窗边的小豆豆》
“宁慢勿快，宁拙勿巧。十年树木，百年树人”。孩子的成长，需要深耕一条长长的路。慢慢来，才会走的较快；看得远，才能走得更长远。
—肖遂珍《减法教育》
在座的老师们都沉浸在优美的韵律中，氤氲在这浓浓的书香里，享受着这难得的试听盛宴，大家都在认真地做倾听者、学习者。康云龙校长和邓贤杰副校长全程参与了此次活动。
时间过得可真快，六位老师的的读书分享已全部展示完毕，康云龙校长为此次活动做精彩点评！康云龙校长指出:要想为孩子做“减法”，老师就一定要做“加法”。老师要提高自己的课堂教学效果和提升作业布置设计的能力，在教学过程中要遵循教育规律，循循善诱，因材施教。由衷建议每一位老师要去思考、要去领悟、要去学习。
活动最后，康云龙校长并为这些优秀的分享教师们颁发了荣誉证书。他肯定了老师们的精彩分享，并鼓励大家要边学边记边想。
一次读书分享会，就是一次心灵的洗礼，不仅仅激发了教师们的阅读热情，更是提升了阅读的品质，老师们在阅读中不断进取，在书香中持续修炼，努力为精神成长打好底色！