为丰富校园生活，努力营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围。加强校园精神文明建设，全面贯彻落实“双减”政策，实现“五育并举”育人目标，展示我校一班一品、一班一特色的班容班貌；培养学生团队意识，提升班集体凝聚力，真正实现让学生在“学中乐、乐中学”的教学目的。2023年4月27日上午，北流市平政镇六沙小学举行课桌舞比赛。
本次活动由俞志鹏校长热情洋溢的致辞拉开序幕，他指出本次活动的意义。课桌舞是一种律动之美，将音乐与运动完美地融合，同时体现班级凝聚力和精神风貌。课桌舞能让课堂活起来，让课堂动起来，缓解学业压力，有助于孩子们在校园里快乐学习，健康成长。预祝我们本次课桌舞展演能够圆满成功。
课桌舞比赛精彩纷呈，有可爱满满、灵动活泼的《A ran Sam Sam 》、《甩葱舞》、《一年级》，欢笑飞扬的《踏浪》、《We will rock you》、《勇气大爆发》，有青春洋溢、动感十足的《天天向上》、《偶像万万岁》，有花开向阳、感念党恩的《我的中国心》，有气势恢宏、奋发图强的《少年中国说》，有热烈奔放、激情澎湃的《大中国+最好的舞台》串烧……
比赛现场，在欢快、奔放、节奏感鲜明的音乐伴奏下，同学们或挥动手臂、或击掌、或拍桌子，表情丰富，动作优美，一张张青春的脸庞上洋溢着自信与快乐，透过一个个阳光般的笑脸，一个个刚劲有力的动作，一道道多姿多彩的弧线，同学们清澈的眼眸里折射出梦想的力量，强劲的风姿，团结的精神！挺拔的身姿，整齐的队形，昂扬的神采，凝聚着师生的汗水，展示着六沙学子活泼、健康、蓬勃的精神风貌。
课桌舞作为一种展示集体力量的韵律舞，是培养学生审美兴趣，提高审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。
学生们整齐划一的动作，青春洋溢的笑脸，蓬勃向上的精气神……课桌舞不仅提高了学生们的美育能力和艺术素养，还给日常的校园学习生活增添了一抹明亮的色彩！
学生展现出飒爽的风姿，团结的精神！舞蹈和音乐、团队和个体，在这里得到了完美的融合！这背后凝聚了老师们心血和努力！为背后默默付出的每一位老师点赞！
“课桌舞”将音乐和动作、节奏巧妙结合，这一新颖、独特、活力的形式，不仅锻炼了身体，更丰富了校园文化生活。随着音乐响起，同学们的“课桌舞”拍响校园，动感的旋律、整齐的动作、灿烂的笑容，整个活动洋溢着青春的活力。同学们在节奏和律动中释放自己，激发无限活力。
在春意盎然的四月，六沙小学上演了一场精彩的“课桌舞”盛宴，彰显了学校独特的校风校貌，为校园注入阳光活力。这是体育与音乐的融合，是柔美与运动的协调。那挺拔的身姿,整齐的动作，飞扬的神采，充分展现了六沙学子的阳光活力与团结协作。
舞动童年，快乐减压，“课桌舞”用律动激发生命活力，用快乐点燃学习动力，在丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展的同时，展现了孩子们朝气蓬勃，凝心聚力，奋发向上的精神面貌，也丰富了学校课间活动的形式，真正达到了“减负增趣”。在“双减”实施背景下，六沙小学将不断创新，不断探索多元化的教育方式，努力办好“有温度的教育”。
瞧！励志向上、节奏明快的课桌舞，展现了学生们意气风发的精神面貌。短短几分钟时间里，学生能有效的活动头部、上肢、肩、颈、背、腰等部位，舞蹈和运动于一体。
看！同学们伴着音乐“舞动”起来，转头，拍手，转体。在简单的动作中尽情地舒展筋络，既有效缓解了学习疲劳，又充分享受了音乐律动带来的快乐。
课桌舞以学生兴趣为出发点，针对学生长期坐、写的特点设计动作、选配音乐，丰富了学生的课间活动。通过比赛有效增强了班级凝聚力，提高学生的自信心。
让我们一起看看现场同学们的样子吧！
通过活动，孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进身心愉快地发展。让学生在课前、课中、课后以及任何学习疲倦的时候放松身心，舒展筋骨，真正达到减负的目的。在新的教育形势下，坚持五育并举，创新育人载体，促进学生德智体美劳全面发展。
图片来源：全体教师
编辑：陈老师
初审：陈其珍
终审：俞志鹏