“一日生活皆教育”，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，是生活教育最重要的部分，要靠生活中的点点滴滴去关注，这就要求了家长和老师之间要互相沟通，目标一致。
让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯，按时入园，不迟到，带给幼儿健康和内在的秩序。
做值日生，更要早到园，目的：是让幼儿做一些力所能及的事，有利于培养幼儿自立自信的精神，做值日生给了你们亲自劳动并参与管理的机会，还能体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中，有成功感和自豪感。
值日生的职责：帮小朋友挂水杯、浇阳台花花草草…
每天的文明礼仪之星。
用七步洗手法洗手。
认真洗手的小朋友
利用游戏，养成习惯。喜欢游戏是孩子的天性，他们喜欢在有趣的活动中接受教育，在他们感兴趣的游戏活动中，幼儿能按照一定的要求，约束自己的不良行为，限制自己不应该扰乱一定的生活习惯，让幼儿从小就知道生活在一个集体里，就要有一定的约束力，不能随心所欲。
餐前播报，介绍饭菜，简单了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
吃饭时，不浪费食物，吃饭要保持安静，一口一口的吃，咽下去再吃下一口，细嚼慢咽。桌子上，地面上要干净，餐后安静活动，不喧闹。
激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。不仅能够增强孩子的体魄，还能让孩子性格开朗，乐于合作，不怕失败。
日常练习
运动会彩排
春季亲子运动会
绘本可以帮助孩子们学习不同的内容，体验故事中的感受，比如不会整理收纳玩具，我们会给孩子讲《玩具去哪了》的故事。时间管理不强，讲《时间管理》的绘本故事，通过绘本，培养孩子们良好的生活习惯。
春日读书会
热爱阅读，养成良好的阅读习惯。
为了让幼儿养成良好的生活习惯的形成，开展了家长开放日活动，亲子运动会活动。
家长开放日，除了为家长介绍幼儿入园基本情况，一日流程，更是引领家长全面深入了解如何培养幼儿良好生活习惯，结合幼儿在园的基本习惯培养方面，还要向家长们推介有效的家庭，家长如何配合，给予幼儿养成正确的生活习惯。
幼儿良好生活习惯的形成，有一个长期的形成过程，不仅要在幼儿园里，在家里也要同样重视。这就要求了家长和老师之间要互相沟通，目标一致。
总之，良好的生活习惯的培养，是需要长期培养的，是在生活中慢慢积累的，作为家长，需要从生活中的点滴开始，注意培养幼儿良好的生活习惯。