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为了更好的了解学生学习状况,有针对性的对学生进行学习指导,我校九年级班主任老师在自己上完课后坚持坐班听课。
班主任坐班听课不仅更多的了解了学生的学习状态,也拉近了师生之间的距离,为高效备考创造更有利的氛围。