尊敬的家长：
大家好！
为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极响应教育部提出的抓好落实中小学“作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康”五项管理的号召。建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，现将我校“五项管理”的内容告知各位家长，请各位家长认真学习，配合学校工作，让每一个孩子都能健康快乐的成长。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。为严格执行课程标准和教学计划，发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业。我校严格要求各年级组集体备课，精准分析学情、改进教学方法，各老师根据学生学段、学科特点及学生实际需要和学生能力差异布置分层作业、弹性作业和个性化作业。
1.为孩子制定学习计划，培养孩子学习自觉性。
2.培养孩子按时做作业的习惯，好方法事半功倍，好习惯终身受益。
3.创造良好的学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的孩子。
4.在孩子完成学校作业侯建议家长不要给孩子报大量培训班，加重孩子负担，挤占孩子休息时间。
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在校专心学习，促进学生身心健康发展，我校对中学生手机管理作出明确规定。
1.明确学生不得将个人手机带入校园，如确有联系需要，可借用班主任、科任教师或学校工勤人员。
2.学生确有将手机带入学校需求的，需经学生家长同意并书面提出申请，进入校园后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
3.学生在校园内任何场所不得使用手机，一经发现，所有值班领导、值班教师、班主任、科任教师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交学校办公室保管，学年结束时由家长来校领取。
4、学校严格执行不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。为保证中学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，结合我校实际情况合理确定学校作息时间。
为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，充分发挥课外读物育人功能，我校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》执行。读物始终坚持“方向性、全面性、适宜性、多样性，适度性”原则；符合“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧等标准”。
1.加强排查，确保学生课外读物质量。
2.强化管理，严禁非法读物进入学生书包。
3.严防不良信息、文章、读物毒害学生。
4.推动师生共读，建立书香校园。
1.鼓励孩子认真阅读，做一个热爱读书的孩子。
2.每天挤出一点时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围。
3.鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
生命在于运动，运动在于健康。为保证学生有健康的体魄，我校开齐开足体育与健康课，保证每周至少3节体育课，每天通过眼保健操、晨跑、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动等多种形式加强体质锻炼、促进健康、预防肥胖与近视、锻炼意志，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。
1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，增强自身的体质。
2.告诫孩子在体育活动中既要克服困难更要量力而行，加强自身安全保护。
3.关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时治疗，并报告学校。
4.选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目，至少培养一项运动爱好，平时科学用眼，保护视力。
5.倡导亲子体育锻炼活动，营造健康的家庭氛围。
孩子健康快乐的成长是你我共同的愿望，需要我们共同的呵护，让我们携起手来，互励共勉、同心、同向，确保“五项管理”落地生根，确实履行好孩子的教育和监督责任，为孩子的美好明天创造条件。促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。
编辑：念艳琼
审核：李引全
都龙镇坝保小学
2021年9月7日