4月21日，鼓楼区“三区联动，整体推进”专项行动系列活动第四十一场——课堂实践：数字教育背景下的新课程改革，2023年鼓实学区共同体暨鼓实教育集团首届教育教学年会活动——英语学科专场，在鼓楼实验小学教育集团屏山校区五楼多功能厅如期举行。本次活动由鼓实校区吴斌老师主持。
鼓实学区林雪萍老师执教的是闽教版五年级下册Unit 6 Feelings Part B, 林老师以Pre-reading, While-reading, Post-reading三个步骤开展教学。在新课标理念的指导下，本课的板书设计，以表格形式呈现，以Name, Feelings, Reasons, Response四个关键词帮助学生串联起五、六单元的文本内容，再以Solution进一步挖掘文本隐形内容，引导学生进行深度思考和实践。
在拓展环节，通过情绪单词的分类、情绪管理的引导等环节呈现、动物运动会情境的设置、学生真实经历的分享，烘托起本课主题下的课堂教学氛围，学生的的课堂输出顺畅、自信。
最后相同主题下绘本的呈现，简洁且针对性强的配套作业的设计，板书与课件的完美融合，教学设计上从学习理解到应用实践，再迁移创新，探讨影响情绪的因素及学会管理情绪，鼓励学生表达自己或他人的情绪感受，有助于学生发展语言能力、提升思维品质，很好地践行了核心素养的落地生根。
鼓楼区进修学校英语教研员莫华英老师、陈磊老师点评，本节课的设计践行了英语新课标核心素养的要求，对本学科主题方面进行了拓展和尝试，在对学生听说读写看等方面进行强化训练的同时，积极引导学生展开英语思维活动。
本次活动实现了教学理念的碰撞，收获了以研促学的惊喜，我们也将继续聚焦学生核心素养的培养，着力创新英语课堂教学新模式!