2023年广州市花都区狮岭镇新庄小学对口帮扶清远市清新区浸潭镇大湾岗小学送教活动

金喜
创建于2023-04-27
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      为贯彻落实《广州市花都区教育局关于印发 2022 年教育协作帮扶工作要点的通知》精神,按照广州市花都区狮岭镇新庄小学对口帮扶清远市清新区浸潭镇大湾岗小学工作计划安排,2023 年4月20日下午,广州市花都区新庄小学罗广强校长带着骨干老师们来到我校进行教育帮扶送教活动。浸潭镇大湾岗小学校长冯清华带领班子成员对新庄小学的领导团队亲临我校表示热烈的欢迎。

      这次教育帮扶活动分别是课例展示、听评课例、合作交流。分为三节课进行。第一节课是分班同步进行精彩课例展示,紧接第二节课进行评课活动:

      新庄小学黄小翠老师为四(1)班的孩子带来《囊萤夜读》第 一课时。课上黄老师以自我介绍作为引入带着孩子们走进了文言文课堂。黄老师用新颖的导入手段,通过自我介绍,激发学生学习文言文的兴趣。课堂中教师以导为主,通过循循善诱和学法指导,充分发挥学生的主体学习地位,通过师生互动,生生互动,为我们呈现了一节精彩的高效课例。课后全体听课老师进行评课,说评一体,众师互动,帮扶再度升华。

      新庄小学戴壹雪老师为三(1)班孩子们带来了一节数学课例《分一分(一)》第一课时,戴老师用她那亲和的语句拉近了与同学们之间的距离。戴老师立足新课标理念,以学生为主体,以教师为主导,运用讲解、提问、合作、引导等方法指导学生学习,充分调动了学生的积极性和主动性,为我们呈现了一堂异彩纷呈的课例。听课后大家围绕学科教研、教学设计等方面进行了细致交流。

      林老师给我们带来了一节三年级的英语课例《Where is my car?》第一课时,林老师课前做了充足的备课准备,用她那亲和的语句拉近了与同学们之间的距离。她立足新课标理念,以学生为主体,以教师为主导,运用讲解、提问、合作、引导等方法指导学生学习,充分调动了学生的积极性和主动性,为我们呈现了一堂异彩纷呈的课例。

      听课后大家围绕学科教研、教学设计等方面进行了细致交流。

      曾春风老师给我们带来了一节五年级的心理健康课例《生命的力量》,曾老师在上课前,就已经用她那亲切的语言,和蔼可亲地与同学们拉起了家常,同学们高兴极了。课堂上,曾老师立足新课标理念,以学生为主体,辅助以小白鼠试验等丰富的案例,让学生真正感受了生命的力量。老师让同学们借助“抗逆三要素”,通过我有......,我是......,我能......,一步步走出困境,走向美好的未来。

      课后,曾老师与大家围绕学科教研、教学设计等方面进行了深入交流。兄弟学校的老师还就这节课,结合日常遇到的学生心理问题的个案,向曾老师请教,曾老师也根据她的经验给予了解答,我们受益匪浅。

      第三节课是合作交流,分为以下议程,分别是:

      此次教育帮扶活动体现了城区学校与乡镇学校手拉手,心连心的深切友谊。在今后的工作中,浸潭镇大湾岗小学将积极主动地与广州市花都区狮岭镇新庄小学加强交流,真正地把学校教育的帮扶工作做实、做细、相互成长,共同发展。

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撰稿、编辑:李颖欣、申容仪、黄天养

图片:成美玲、梁翠萍

一审一校:黄金喜

二审二校:冯清华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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