【教育管理精细年】消防牢记心中 安全伴我成长—城头实验学校消防安全应急疏散演练

沉默
创建于2023-04-27
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       为切实加强学校安全工作,提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力,保障师生生命安全,打造平安校园,校委会研究决定于2023年4月27日上午9:52举行了消防疏散演练活动。

      为了实施好这次演练,学校召开了全体教职工应急演练工作部署会,安全办制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。

城头实验学校消防安全疏散演练方案

一、指导思想:

       为了落实省、市《教育系统人员密集场所消防安全专项检查行为工作方案》。为了创建平安校园,确保师生安全,切实落实学校安全工作,尤其是当各种不安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,经校委会研究决定,举行全校消防安全疏散演练,特制订本校安全演练方案。

二、活动目标:

      落实安全责任制,责任到人,杜绝隐患。加强对学校学生与教师的管理,提高全体教师的安全意识和紧急逃生技能,确保师生安全。

三、演练对象:

    城头实验学校小学部全体师生

四、演练时间地点:

    时间:2023年4月27日上午9:52

    地点:小学部前广场

五、成立演练指挥部:

    学校成立消防逃生应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

    组  长:陈三社

    副组长:唐 军 

    成  员:全体教师

    现场总指挥:唐军

    秩序导护组:各班班主任

    后勤保障组: 莫广成(示范灭火器使用方法)周庆跃(准备好柴火)

    警报信号:莫青杰

    紧急救护组: 马 健  孙  帆

    方案制定、材料整理上报:陈  丽

    拍照:楼梯值班教师  陈  丽(小学部广场)

    总结指导:唐 军

疏散指挥组:

(小学部教学楼)

一楼(西):袁  昂   王建华  一楼(东): 陈守龙   高  越

二楼(西):赵满超  种  骄 二楼(东):王小香   吴苗苗

三楼 (西):胡德学   李 杰  三楼(东):杜  娟  苗文美

四楼(西): 朱  松   倪雪雁  

综合楼北楼梯:

一楼:裘  利   陈  勇

二楼:陈  伟   钟加兵

三楼:周月侠   马友柱

四楼:李安策   谢  军

六、安全演练具体要求:

    1、当紧急疏散命令下达或广播紧急疏散时,各班应立即下课,不得整理任何物品,迅速撤离,严禁擅自跳窗、跳楼。相关科任教师或班主任负责教室前后门的畅通。

    2、莫青杰主任发出警报信号后,班主任老师指挥本班学生按顺序排好队,撤离教室时要有次序,弯腰以湿毛巾(口罩代替)捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

    3、各班撤离路线和顺序:

    班主任必须按学校规定的顺序和路线组织本班学生撤离,并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等事故。具体安排如下:

具体撤离路线:

(一)小学部教学楼撤离路线:

1、一楼班级撤离顺序:(直线撤离到广场)

2、二、三、四楼班级撤离顺序:

西楼梯:二(2)、三(3)、四(2)、四(3)、六(3)、六(2)、六(4)

东楼梯:二(3)、三(1)、三(2)、五(3)、五(2)、四(1)

(二)综合楼北楼梯:

五(1)、六(1)

七、演练进程:

    1、当广播发出警报信号时,预示教学楼发生灾情危及师生安全,立即引导师生疏散。

    2、领导小组立即启动紧急疏散预案,命令副总指挥立即到达现场进行指挥,并要求各班停止上课,在老师指挥下各班有秩序的成单人单行安全撤离。

    3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成东西两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

    4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置做好疏散导护工作。

    5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

    6、紧急救护组任务:接办公室通知后到校门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

    7、后勤保障组,准备好柴火和灭火器等物品。

    8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,弯腰以湿毛巾(口罩代替)捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

    9、学生到达集合点,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

    10、莫广成主任演示灭火器使用步骤,然后班主任(张冉冉、高明丽)和六年级每班选一名学生演示灭火器使用方法。

八、演练点评:

    唐校长对演练的情况进行点评。让学生明确消防安全疏散演练的意义以提高安全知识。

九、演练注意事项:

    1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

    2、下楼注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到广场的安全地带。

    注意:楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

    3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

    4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

十、演练结束:

    当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生应急疏散的效果。演练结束按先低层后高层的原则原路返回。

一、消防疏散演练

       演练活动开始前,各班班主任向学生详细介绍了逃生注意事项和方法。

       随着警报的响起,各位老师立即到达指定岗位,班主任迅速指导学生有序撤离到学校小学部广场的安全地带。

       全部撤离结束各班主任清点人数,并逐级向上汇报,仅用1分50秒时间,我校九百多名师生全部安全疏散完毕,整个过程紧张有序、实用性强,收到了预期效果。

二、讲解灭火器的使用

      消防疏散演练结束后,莫广成主任给全体师生详细讲解和示范灭火器的使用步骤,保安人员、班主任、同学自告奋勇参与实操环节,上场演练。

      最后,安全办陈丽主任对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

      “居安思危,思则有备,有备无患”。这次消防疏散演练活动的顺利完成,强化了师生们的安全意识,提高了全体师生自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安校园”夯实了坚实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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