爱是教育事业的基础，既是对教育事业本身的热爱，也是对学生的热爱。常言道："亲其师，信其道”。关爱学生，即关心爱护学生，犹如“润物细无声”的春雨，对学生的影响是潜移默化的。
书法练习
学生定期练习书法，提高学生的书写能力。
手抄报
鼓励学生做手抄报，增强学生的审美感，提高学生的综合能力。
爱心呵护
教师关爱学生的成长与发展，对学生进行耐心地辅导。
手势舞
教师带领学生跳手势舞，激发学生的兴趣，让学生更乐意学。
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