2022年5月25日，韶关市教育科学研究院小学音乐教研员邓芳老师到我县开展小学音乐学科调研活动。期间我县艺术教研员汤红芬老师、乳城镇中心小学马晓玲老师和侯公渡中心小学江昱燕老师全程陪同邓老师就小学音乐课堂教学进行现场听课指导。
活动第一站，邓老师来到县教师发展中心聆听了由县第一小学李鑫旺老师执教的音乐专递课《共产儿童团歌》。在专递课上课过程中，李老师严格按照专递课的基本教学步骤和要求，结合教学点学生学情开展有效教学，以自弹自唱的方式带领教学点学生复习聆听上节课的歌曲《祖国祖国我们爱你》，熟悉的旋律瞬间激发了孩子的歌唱意识，在新授歌曲《共产儿童团歌》教学过程中，李老师采用分句教学的方法，难点攻克的办法，注意对各教学点的孩子进行引导，并设计了简单易学的律动，教学点的每一位孩子能积极参与学习；歌曲演唱中巧妙融入爱国主义思想教育，虽然隔着屏幕，学生们却能积极思考老师提出的问题，踊跃回答，课堂气氛轻松活跃，达到启智润心的教学效果。在听课的过程当中，县教师发展中心齐巧花主任和华晓雯副主任陪同邓老师一起进行听课与研讨。在观看专递课后，邓老师从教师授课情况、学生听课效果、专递课授课要求步骤等方面进行交流研讨，充分肯定了我县的专递课在实现县域教育优质均衡发展上的重要作用，同时还从教师专业素养体现、助教老师职责、教学点学情、课程难度把握、教学设计等方面提出了宝贵的建议。
县第一小学李鑫旺老师执教音乐专递课《共产儿童团歌》。
县教师发展中心副主任华晓雯陪同邓芳老师一起听课与研讨。
县教师发展中心主任齐巧花与邓芳老师一起评课、议课，并了解我县专递课开展情况。
秉持着“深入一线调研，走进常态课堂”的理念。活动第二站，邓老师来到县第一小学深入班级进行随堂推门听课。在县一小专管业务领导陪同下，分别听了李丽老师执教的《两只老虎》和王慧芳老师执教的《榕树爷爷》。两位老师执教的歌曲都属于合唱歌曲，但所采用的教学方法和形式各不相同。李丽老师的课堂以唱和律动相结合进行授课，王慧芳老师的课堂则以传统教学的模式进行，注重歌曲的教唱和两个声部的配合。
县第一小学李丽老师执教音乐课《两只老虎》。
邓芳老师与县音乐教研员汤红芬老师认真聆听李丽老师上课。
县第一小学王慧芳老师执教音乐课《榕树爷爷》。
邓芳老师与县音乐教研员汤红芬老师认真聆听王慧芳老师上课。
课后，邓芳老师不辞劳苦，与每一位执教老师进行了面对面的交流，对执教老师的课进行了深入细致而专业的精彩点评。邓老师提出：在专递课教学中要有应对突发事件的预案，及时检查教学设施以保证教学的顺利进行，专递教学中音乐教师专业技能的现场展示同样不可忽视。对于常规班级合唱课的教学，不要急于进行声部的融合，应先稳定主旋律再进行第二声部的教学，教学中需分段解决，做到循序渐进。在评课议课的过程中，邓老师还从学科特征、教学手段、上课技巧、专业成长等方面结合典型案例进行如何上好小学音乐课的专业引领，既拓宽了与会教师的视野，还提升了大家的教学理念，树立学习研究永远在路上的思想意识。
邓芳老师与各执教老师进行评课、议课。
由于“推门听课”是随机听课，原汁原味，原生态的教学更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果，教师课堂教学的“原生态”，展现的是师生“常态课"的真实水平。本次学科课堂调研，邓老师幽默风趣的点拨和用心、用情的专业引领，让在场的老师们受益匪浅、收获满满，交流研讨在意犹未尽和一阵阵热烈的掌声中圆满结束。
通过本次的市教科院小学音乐学科调研活动，为我县小学音乐教师指明了今后教学的努力方向，为进一步提高课堂效率，提升教育教学质量，探索常规教学研究的方向和方法提供了宝贵的借鉴和经验。
文稿：江昱燕
审稿：邓芳 汤红芬