劳动是教育的应有之义，德、智、体、美、劳全面发展是我们一直倡导的教育思想。新课标指出：注重挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。习近平总书记指出的，“人世间的'一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。从一定意义说，学生德行的养成、奋斗精神的培养始于辛勤劳动教育。引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念，这是教育的重点与方向。
正是基于此种认识，我们学校在黄校长的倡导下，设置了学生劳动实践基地。让劳动从课堂走向大自然，让学生手脑并用、知行合一；学生通过实践，让他们的创造力被激活，生命力被唤醒；让学生通过劳动，体会一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我们也用笔、用相机记录着师生在劳动实践基地中的点点滴滴，记录着他们的快乐和成长。
劳动实践基地之一：平整篇
劳动实践基地之二：假种篇
劳动实践基地之三：栽秧篇。
劳动实践基地之四：感悟篇 我们让学生把劳动所感，所悟形成文字！
劳动实践基地之五：田间管理篇
劳动实践基地之六：收获篇（期待中）
劳动实践基地只是我们劳动教育的一部分，我们倡导学生在“做中学”“学中做”，让学生亲历情境、亲手操作、亲身体验，并在实践中习得劳动知识与技能，感悟和体认劳动价值。