深耕课堂，匠心致远。博采众长，研无止境。沐浴着阳光的温暖，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，4月26日下午石家庄市新石小学四年级组进行了本学期教研展示活动。
本次教研活动由四年级组教研组长苏丽丽老师主持，参加本次教研活动的有刘晓丽副校长、任婕主任以及新石小学全体语文教师。
【 课例展示】
我校武岩老师今天为我们呈现了一节四年级下册第四单元的一篇精读课文《猫》。《猫》是老舍先生的一篇描写动物的文章，课文生动细致地描述了猫的古怪性格和猫满月时的淘气可爱，表现出作者对猫的喜爱之情。武岩老师引导学生通过抓重点词语，体会重点词句的意蕴，感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵的情感。
武岩老师善于引导学生抓住重点词语，理解句子，进而理解课文内容。在学习猫的古怪性格时，先引导学生从文中找到描写猫性格特点的句子从而进一步引导孩子抓句子中的关键词提炼出猫的古怪性格。武老师还注重写法的渗透，利用助学单上的小练笔，掌握写作方法。
【课后反思】
新的课程需要教师要有全新的教育理念，需要教师加强文化修养，除了本专业扎实的知识外更要有多方面的才能，不但有渊博的学识，还要有敏捷的思维，较强的应变能力。在教学中增强学生主动探求的兴趣，增强学生探究的能力，提高学生的综合能力。
【主题汇报】
苏丽丽老师就四下语文从三个方面进行教研汇报.
一、解放思想，压力就是动力
“习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。”“随着义务教育全面普及，教育需求从有学上转向上好学，必须进一步明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，优化学校育人蓝图。”相信每个老师，都有一颗赤诚之心，希望自己的学生成绩优秀，出类拔萃。
二、深耕教材，创“放飞” 的课堂
课标是语文课堂的生命线。2022版的语文课程标准，课程目标中针对各学段在识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个层面提出了具体要求。在课程内容板块，内容组织与呈现方式中，义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织呈现。
三、总结反思，做有“精、气、神”的老师
今后要让自己的课堂成为辩论赛场，老师是法官，多有气势。最后，相信学生们一定会喜欢这种有生命有活力的课堂，老师要做到的是怎样在课堂上顺利实施并完成教学目标，把风筝线攥在自己手里，收放自如，老师当得多神气。这是理想的教师样态，老师会一直在路上。
【活动总结】
刘晓丽副校长对本次教研活动进行了总结，对武老师这节课、苏老师的汇报以及教师们认真严谨的教研氛围给予了高度认可，希望语文老师们在任务群理念指导下深入思考发展学生核心素养。
【同行共行】
老师们勤学善思，在学习中碰撞智慧火花；吐故纳新，在教研中提高教学效率，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。只有在学习中不断地成长、进步、拔节而上，才能在清风吹拂的日子里遇见花开，成就自己。教海无涯，四年级语文教研组团队将继续同行共行！