谷雨已过，雨后的空气还稍带有些凛冽，4月24日，市一高心晴驿站心理社团开启了第五次的社团活动。
进入团辅室的社员，看到桌子上摆放的旧报纸、旧书刊、油画棒、剪刀、胶棒等材料，都很好奇的问，我们今天要进行什么主题活动？带着这样的疑问，就走进我们今天的主题活动。
在热身环节，我们以“如果用一种颜色来代表我，那会是什么颜色？、如果用一种动物来代表我，那会是什么动物？，如果用一道美食来代表我，那会是什么美食？”这些问题，以投射的方式，让学生去觉察自己身上存在的不同特质，让社员彼此也有更多了解。
“我觉得黑色更能代表我，看似很单调的颜色，但其实很丰富，他是所有颜色的集合”
“老师，我觉得他更像甜点，因为他和同学交流的时候总是很暖心，说话也很甜。”
处于寻求自我同一性的青春期阶段，很多同学都在思考“我是一个什么样的人”、“我要成为一个什么样的人”。从小到大，我们对自我认识不断地变化、同样也不断被外界“定义”、“贴标签”，根植于内心的自我信念如何？今天就通过拼贴诗的形式，带领大家做一次愉快的心灵之旅。
首先史冉冉老师给大家介绍什么是拼贴诗，拼贴诗的创作规则如何。
接着带领大家开始拼贴诗的创作之旅。
第一步：静心冥想。在优美的轻音乐中，同学们跟随着带领老师的指导语，开启了冥想之旅。
第二步：拼贴诗创作。从杂志、报纸等纸质材料上剪下喜欢的句子、词语或图案，将他们排列组合成一首表达自己的诗，贴在白纸上，完成后署上自己的名字。
第三步：分享我的拼贴诗。
如果拼贴诗是一面镜子，那你看到了怎样的自己？是对过往自我的肯定、认可还是遗憾、悔恨？是对未来自我的期待、憧憬还是迷茫、无措？还是看到了当下的自我对哪些渴望？
接下来，看一看我们社员的作品吧！