著名书法教育家陈振濂说过：“书法艺术是艺术美中最具有理念意义又最淳朴的美的形式。
这是我第三次来到玉山东城小学观摩学习书法课。首先，感谢领导再次给了我这次外出学习、增长见识的机会,通过本次学习让我打开了书法课堂的思维，并提高了自身练习书法的坚定决心。
“一笔一画一世界，落墨千年香如故”，本次书法培训十分注重文化的传承。老师们将写字这项生活中司空见惯的技能提到了艺术的高度，渲染汉字和谐、飘逸之美。
十多位教师的书法课精彩纷呈，巧妙的教学设计，高效的课堂指导，无一不让我感受到中国书法艺术的魅力。
“好的课堂会让人热泪盈眶"，听完横峰县一小曹清虹老师的课后，我不禁这样感慨。接下来我想浅谈一下曹清红老师的这堂课带给我的一些心得体会。
曹老师的课，不疾不徐，娓娓道来。现场听课的教师都被曹老师深厚的文学底蕴所折服。精彩的过渡语把每一个环节环环相扣，节奏紧凑，语言精炼。一首抒情温暖的背景音乐《美丽的神话》贯穿整堂课，与曹老师展示出来的温暖、大气的风格贴合，同精妙的课堂语言巧妙融合，走进每一位听课的学生及教师的心里。最后曹老师对作品《时不我待》的讲解，将情感升华，激发学生学习书法的兴趣。当学生一个接一个响亮地读出手中的作品《时不我待》时，相信在座的老师也同我一样笔随心动，将这四个字走进了内心。这一幕，让我不禁感受到作为一名书法教师的重要使命，还看到了这样一群努力学习书法的孩子们眼中追随中国书法艺术的决心。
就是这样一节没有太多"花样"的课，回归了课堂的本真，曹老师用眼神关注到每一个学生，用智慧引领每一位孩子探索书法的要领，用丰富的教学经验突破书法之旅的层层难题。
我感叹于曹老师精湛的教学记忆，精巧的教学设计，精到的教学指点，精细的教学环节，我明白了书法教学不仅仅是写字技能的训练，更是历史文化的传承，为人之道的培养。
台上十分钟，台下十年功。参赛教师的专业功底和业务水平确实令人称赞，他们现场挥墨，墨香如清风出袖，如明月入怀，不但让台上的学生沉浸在美的享受中，也让台下的我真切感受到中国书法横竖撇捺的乾坤，产生了要去学习书法的兴趣。
很庆幸，是如此优秀的老师们去参赛上课，为我们今后的书法教学指明了方向。他们在讲台上的得心应手，其实来源于他们深厚的书法功底。我们做老师的，无论是教哪门课，都要有扎实的学问，要广泛涉猎，才能在课堂上收放自如。
鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。可见，书法是门艺术，不是简简单单地能写好字就是学好了书法，是需要用“心”去学，花时间去学的艺术。
本次书法培训虽然结束了，但是书法经典的学习才刚刚开始。在今后的教学中，我会先加强自身练习书法，不断提升自己，争做一名优秀的书法教师，并将自己所学，传授给同学们，一起为传承中华优秀文化贡献一份力量。