洛阳伊河学校低年级少儿音乐社团——“音”为有爱 ,“乐”在其中

洛阳伊河学校
编辑于01-01
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  不知不觉中一个学期已经悄然过去,本学期的社团活动告一段落,每周一节的社团课时间,既给在音乐方面有特长的孩子提供了展示自我的平台,又给喜欢音乐的孩子创造了挥洒个性的空间。

  每当社团课的铃声一响起,孩子们就在老师的带领下开始认真练习。从口部操,气息操,再到身体律动操、话筒操等,先进行基础框架的练习,再学唱新的歌曲,每一个首歌曲,都在气息,咬字及形体展示细节严扣,孩子们都认真努力学习,丝毫没有懈怠,真是一群棒棒哒孩子们!

气息操练习中…

口部操练习中……

身体律动操练习中……

口部操,通过有趣的环节让孩子跟着动起来,主动打开口腔,活动口部达到灵活口部的作用。让咬字更清晰,发音更标准。

气息操,通过有趣的音乐加上有趣的一个个环节,让孩子巧妙运用气息,学会控制气息,让歌声更动听。

  社团组建以来,坚持每周社团活动固定时间训练,通过循序渐进有针对性的训练,提高了学生学习音乐的兴趣,使学生扩大了视野,增长了知识,陶冶了情操,活跃了身心,锻炼了意志,增长了才干,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

一起来欣赏我们作品吧~

🎶音高及唱谱练习

00:15

个人展示环节~~

00:59

夏眠1

00:20

夏眠2

00:21

    社团活动,不仅缓解了学生的学业压力,展现了学生的精神风貌,也提高了学生的艺术素养,进一步营造了校园内良好的艺术氛围。下学期,我将继续努力让学生在社团活动中感受不一样的音乐艺术,提高学生的整体音乐技能和素质,让孩子们通过社团课充分享受多姿多彩的校园生活。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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