“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。4月26日，塔蕾幼儿园特开展“我劳动，我快乐”的五一劳动节主题活动。
社会离不开做各种工作的劳动者，只要是靠自己勤奋努力的工作，对社会有用的劳动者，都是值得我们尊重的。让我们看看劳动人民有哪些？老师在给小朋友们讲解劳动节来历，看小朋友们听得多认真呀！
一首儿歌，一段旋律。美妙的儿歌律动如同一颗勤劳的小种子栽入了孩子们的心甜。小班的小宝贝们，通过儿歌律动感受爸爸👨🏻妈妈👩🏻劳动的辛苦！
童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的，有许多书本上学不到的东西。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而锻炼孩子👦👧热爱劳动！
瞧，宝贝们在幼儿园整理玩具、照顾植物、擦桌子、扫地……在家里洗碗时认真而又自信的样子，真是让我们刮目相看呢！
孩子们在幼儿园是我们老师的小帮手，在家里也是爸爸妈妈的小帮手。
瞧！中班的小宝贝们，已经开始行动起来了。让我们一起来看看，勤劳的小朋友们在干什么！
在体验了劳动之后，孩子们知道了劳动的不易。大班的宝贝们用卡纸，动手制作了一把把精美的小扫把🧹，让我们一起为小朋友们点个赞吧👍！
为了让幼儿更好的体验劳动节的意义，感受劳动带来的快乐，爸爸妈妈们可以引导幼儿做一些力所能及的家务事。
通过劳动体验，孩子们懂得了有劳动才能有收获的道理，知道要做一个热爱劳动、自食其力的好孩子。
对于孩子来说，劳动的意义重大。因为“劳动本身就是一种教育，一种更切近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育。”所以在这个特殊的劳动节里，不要让孩子在家里做“小公主”、“小王子”，让孩子们都动起来，成为一名美丽的“小小劳动者”吧！
照片提供:各班级教师
文字编辑:周静媛
初 审:任保霞
终 审:郭 梅