正直一年春好处，扬帆奋进正当时。为进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长，2023年4月26日在麻市中心小学开展凤凰镇中心校“党建引领数学教学课堂比赛”教研活动，教师们都以饱满的热情参与到此次活动中。
蒙娟老师执教的是三年级数学下册第五单元面积《什么是面积》。蒙老师教态自然，教学环节紧凑循序渐进，重难点突出，对学生回答问题的表现及时给予表扬肯定，还设置了小组奖励积分制，激发学生的学习兴趣。
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蒙老师在教学过程中，设计小组讨论环节，课堂氛围活跃，极大的调动了学生学习的积极性和主动性，使全班学生完全参与到课堂教学活动中。
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吴秋圆老师执教的是三年级数学下册第六单元认识分数《分一分（一）》。吴老师采用动画故事《狐狸分饼》的形式导入新课学习，一下子就把学生的注意力吸引住了。在整节课的学习中，吴老师对教学新知循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。
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蒋柳柳老师执教的是二年级数学下册数学好玩《“重复”的奥妙》。蒋老师教态自然大方，整节课教学思路清晰；老师从学生特点出发，让学生在“玩”的过程中探究新知、理解新知，在主动探索中获取成功并体验成功带来的喜悦。
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唐骞老师执教的是三年级数学下册第六单元认识分数《分一分（一）》。唐老师教态自然，语言幽默风趣，教学设计合理，重难点突出。通过学生“折一折、涂一涂、写一写、说一说”的实际操作活动，让学生对学习产生浓厚兴趣，精彩纷呈，使课堂氛围活跃，真正让学生感受到在教中学、学中乐，是一堂高效的数学课堂教学。
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王美娟老师执教的是四年级数学下册第五单元《认识方程》。王老师语言精炼甜美，教学环节过渡自然。通过“猜年龄”的话题导入新知，利用我们身边的教学资源，充分抓住学生的求知欲，让学生在具体情境中探索理解方程。整个教学过程王老师给予学生足够的自主探究机会，学生情绪高涨，兴致勃勃，充分体现了学生的主体性和教师的主导作用。
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课后，参赛老师、评委及各领导展开了精彩的现场评课议课环节，大家集思广益，畅所欲言发表自己的见解和看法。“学无止境，研无止境”，教研活动促进了教师之间的交流与学习，激励教师不断探索。
最后，马松辉校长给获奖老师颁发奖状合影，并指出，上好一节课，不仅仅是备好课，还要备学生；老师要多读教材懂、研教材、懂教材；要保持课堂教学的激情和积极性，起到模范引领作用。同时，马校长对老师提出新的要求寄予厚望，希望老师们在今后的教育教学中，加大教育教学管理，提高课堂教学能力，提高教学成绩。
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一次活动、一次成长，深耕课堂，潜心育人。我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，共同进步！