为了激励全体教师更加深入地钻研教材，更快地提高业务能力，提高教育教学质量，“析问题、谋策略、提质量”，形成全校研究学习的氛围。三亚市第二小学罗蓬校区于2023年4月26日下午组织召开了本学期第一次教育质量监测分析会。
孙令震校长首先针对学校的整体成绩进行了分析，与上次月考成绩进行了细致的对比，指出每个年级每个学科的起伏变化。希望老师们把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现问题，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。
会上，老师们透彻地分析了本次教育质量监测命题的特点、学生的答卷情况、取得的成绩和存在的不足。对问题进行了具体、全面、客观的分析，并结合自己在平时教学中的做法，认真找出不足。同时，老师们都提出了切实可行的教学策略：要继续认真钻研教材上好每一堂课；教学中，要注重重难点的把握，努力提高课堂的实效性；注重作业的布置、批改和订正；对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养， 要进一步做好帮辅工作，缩短班级学生之间的差距等。
最后，参加分析会二小总校的谢斌教导和陈菁教导对本次期中考试的情况进行了总体分析，肯定了考试取得的成绩，也提出了殷切的希望。她勉励大家在以后的工作中再接再厉，并给出了以下几点建议：
1、教学中，各位老师要抓住薄弱环节，想方法、想策略，力争在较短的时间内求突破。
2、注重对学生进行学习方法的指导，平时的教学要注重方法引导和习惯的培养。
3、注重基础知识教学的同时更不能丢掉能力的培养。做到让学生的知识与能力同步发展。
4、加强作文教学的指导力度,注重写前的指导、写后的讲评和批阅的针对性。让阅读教学和习作教学有机结合、相互促进，进而更好的提高学生的习作技巧。
5、做好潜能生的拔高工作，对各层次学生进行有针对性的辅导，做到不抛弃不放弃，提高班级学生的整体素质。
有效的考试质量分析是提高教学质量的关键。而本次的教育质量监测分析就如同明镜一般，既显示出了测试时学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更能让老师们深刻地认识到一分耕耘，换来一份欣喜的收获，一份付出，换来一份真诚的回报。此次期中考试成绩分析会促进了教师间的沟通与交流，相互借鉴、取长补短，形成新的教学方法，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。
图片：薛婆转
编辑：谢少玲
审核：孙令震