用数学装点生活，在生活中品味数学—弘文学校小学数学组教研活动

　　为了进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，今日弘文学校举行了2022-2023年第二学年第一次小学数学教研公开课。

        授课教师杨老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂用数学装点生活，在生活中学习数学的精彩课堂，新课《平移与旋转》内容在杨老师的授课充分展现出数学无限的魅力。

　　首先，杨老师老师通过观看游乐场视频激发学生学习的兴趣，从而引出新课题，并且让学生们动手跟着进行操作，激发学生的动手动脑能力，让学生感知平移与旋转。

　　接着，杨老师让学生分组讨论游乐场一些项目的运动轨迹，对此进行分类，这样激发学生在学习中互帮互助合作精神。

　　其次在杨老师的一步步引导鼓励下，学生们一个个都踊跃举手发言。

　　杨老师整个课堂都充分展示了生活与数学密切相关，可以用数学装点生活，在生活中不断学习数学。课件上也是呈现了一系列的生动形象的情景图，能抓住学生的眼球，提高学生的学习兴趣。整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动好，课堂气氛活跃。

　　最后，对于本节课的重难点，杨老师会利用生活中的实例跟学生们一起动手探索，最后攻克难题，充分展示了什么是平移，什么是旋转，让学生更能掌握本能课的重难点。

　　杨老师教学方法灵活多样，开小火车、视频短片、小组比赛多种方法调动孩子兴趣，孩子们像玩游戏一样学的轻松愉快，不但学会了知识，更重要的是学会了学习方法，培养了学生用数学眼光去观察周围的事物，用数学眼光去分析生活现象。

        学有所验，学生都在积极的完成课堂作业，杨老师也会走下讲台一一指导学生的书写和给学生讲解难题。

         听课结束后，在刘校长的主持下，全体小学数学老师集中在会议室，进行评课活动，老师们一起研讨教学方法，交换教学心得，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，使教师们共同进步，一同成长。