2023年4月25日里长营小学举行了数学组赛课活动。此次赛课活动是由徐婉婉老师执教的《推理》和范伟娜老师执教的《平均数》。
在授课之前，数学组教师集体备课。一起研讨本学科教学，就教学内容、教学方式等发表自己的教育教学观点，集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题，保证教学工作有目的、有计划地进行。
首先是徐婉婉老师执教的二年级下册《推理》。徐老师在这节课中开始采用“游戏导入”的形式，导入新课。让学生猜一猜老师的年龄、猜水果、猜物体等形式，让学生在一定的情景中，从已有的生活经验出发，在玩中学，在玩中思。通过游戏的形式，让学生初步感受简单的推理。
整堂课学生参与积极性高，参与度广，学生学得有味又有效，无论是在知识、能力还是情感上都得到了不同程度地发展。
随后，四年级的范伟娜老师为我们带来四年级数学——《平均数》。
范老师这节课采用了“问题导入”的形式导入新课。让学生思考班级的数学成绩平均分与每位学生的数学成绩之间的关系，激发学生的探究欲望。在教学过程中，采用动手画一画一从而介绍移多补少方法一讲解例题一知识应用--总结课堂。整节课环节清楚，层次清楚。特别是练习设计非常新颖，让学生对“平均数”的概念有了更深的认识。
范老师安排整堂课的教学素材贴近实际生活,让学生体验数学与生活的关系。数学源于生活，回归于生活，并高于生活，增强了学习数学兴趣。
总的来说，范老师这节课上将平均数学习嵌入一个完整的统计活动中，较好地突出了平均数的统计意义，教学效果较好。
课后娄学印校长对两节课进行了点评，每节课参与听课的老师，大家坐在一起，及时评课。各抒己见，取长补短，讨论得异常激烈。授课老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。
赛课，对于大家来说，这不仅仅是一个活动，更是提升自我的一种方式，一次磨炼自我的机会。我们每个人都很珍惜，又为此默默付出，做好充足的准备！本次的数学教研活动，每一位老师都获益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高。