作业展评促规范,习惯养成助成长 ——琼海市长坡镇彬村山第一小学开展“双减”背景下学生作业展评活动

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创建于2023-04-26
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为了更好地落实“双减”政策和“五项管理”相关要求,进一步强化作业管理,切实减轻学生作业负担,提高学生作业的规范性和有效性,培养良好的学习习惯,体现以“学生全面发展”为本的教育理念,同时为提升教师的作业设计与实施能力创建一个交流学习的平台,根据长坡镇中心学校工作通知要求,我校组织开展了“双减”背景下学生作业展评活动。

“行稳方能致远,千里源自跬步”,我校全体教师利用期中教学常规检查,对各年级作业进行相互交流、精心推荐,为作业展评做好充分准备。

在各班级走廊的墙上,优秀作业张贴整齐,页面整洁,书写规范,格式合理,美观大方,为校园增添了一份靓丽。

参观过程中,孩子们认真观看,细细品味,小声交流,不时发出啧啧的赞叹声,老师们也借此机会对孩子们进行规范作业习惯的养成教育。

常规作业质量高

赏心悦目的语文作业、规范严谨的数学作业、行云流水的英语作业,是学生良好学习习惯、端正学习态度的反映!亦体现了老师们在作业布置及批改反馈时的认真用心,正所谓见微知著,无需窥全貌,于细节处见真章。

特色作业趣味浓

当语文遇上绘画,既有语言文字的运用,又有绘画技能的训练,没有机械的记忆,没有枯燥的抄写,孩子们自由地投入,作业就不再是任务和负担,而是内心深处的多彩表达。

走进数学世界,探寻数学奥秘,数学王国里奇妙无比!孩子们的构思中有缤纷绚丽的色彩;有生动有趣的数字;还有各种不同的立体图形……它们相聚在一起,碰撞成一幅幅形象生动、各具创意的作品,充分体现了孩子们学有所乐、乐有所思、思有所得、得有所用。

英语老师鼓励孩子们充分发挥想象,通过海报形式将枯燥的单词变得趣味十足,使单词的理解和记忆变得形象有趣,极富特色的作业让孩子们“个性在作业中彰显,思维在作业中发展,知识在作业中升华”。

作业是一面镜子,优秀作业的背后是认真严谨的学习态度,是坚持不懈的良好习惯。而良好的作业习惯不但可以帮助学生更好地巩固知识,还能够促进学生良好学习品质的养成,让学生受益终生。我们要做的是提供更多的展示舞台,吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。

4月26日,长坡镇中心学校符香仔副校长、许环策主任、林介主任和王向群、林之斯、孔琼锦三位教研员一行到我校检查班级作业情况,肯定了我校教师从“育分”到“育人”教育观念的转变以及在提高作业设计质量上所付出的努力,并提出了“作业层次性要继续加强”“优秀作业不要过于局限”“要重视拓展性作业”等建议。

活动结束后,我校教导处组织教师们对本次作业展评活动进行了总结反思,梁乙曼教导希望老师们继续抓好作业设计质量,完善细节,以促进学生作业习惯和作业质量。

“习惯养成无痕,榜样力量无穷”,本次作业展评活动促进了我校教师之间、学生之间的互相学习与交流,不仅为作业优秀者提供了展示自我的平台,同时也给更多的孩子提供了学习身边的榜样的机会。相信所有参与其中的老师与孩子们都能从中找到努力的方向,成为更优秀的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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