2023年4月26日，黄浦区艺术名师工作室在向明初级中学大礼堂召开了黄浦区优秀成果推广项目《“艺术场馆+”整合课程的建构与实践研究》的展示活动，本次活动由工作室导师庄琪主持，与会者有：工作室导师张菊、黄浦区初中美术教研员陈路老师，以及工作室学员和本区初中美术教师，大家共同聆听了由成果推广项目组核心成员、名师工作室学员向明初级中学艺术教师范如洁带来的教学课《语言的密码》。

　　范老师结合艺术核心素养导向下大单元、大观念的概念，对照新课标分学段学习任务要求，以“领略世界美术的多样性”为切入点，建构了《艺术的语言》学习单元，本次展示课《语言的密码》为第2课，基于学情，选取了浦东美术馆场馆资源，即徐冰作品《英文方块字》，通过模拟观展体验激发学生的学习兴趣，让学生在合作破译艺术语言密码的过程中，通过集体学习和实践体验助推思维的发展，通过对作品的表现形式、内容和文化背景的层层解密，来领会艺术家想要通过其艺术作品表达的思想和情感，从而打开学生的创意之门。

　　在点评环节中，导师庄琪从“艺术场馆+”项目的推广与实施意义出发，就如何利用场馆优势资源丰富课堂教学、拓展学生眼界等做法作了解析，并强调：创意的生发就像种子发芽，除了在单元建构中要有完整的现实性任务、现实性情景，还需要提供更开放性的思路，引领学生对某种现象或主题进行深度思考与大胆尝试；

　　导师张菊则从大艺术观入手和在座教师们分享了自己对于新课标、新课程理念的独到认识与见解，强调美术与音乐学科特性的同时，提醒艺术教师们要以融合互补的眼光反哺自身教学；

　　教研员陈路老师也从学生视角对本堂课做出了评价，“学生通过本堂课的学习，不仅掌握了艺术作品的解读方法，了解了艺术家的创作背景及内在思想，更在创意实践中拓展了思维，表达了自我。”

　　最后，来自于黄浦区艺术名师工作室学员和美术教师们也纷纷发表了在观摩本堂课后的感受和想法，收获颇丰，大家都对范老师敏锐独到的资源捕捉和深入浅出的教学设计表示了肯定与赞赏。

　　值得一提的是，本堂课作为向明初级中学《指向思维优化的学科教学转型研究》公开展示课，也以线上同步直播的方式分享给区内外各级教师进行观摩，相信这样的展示互动，能进一步转变教师的“教”与学生的“学”，在不断推进与贯彻新课标理念的同时，也打开更多教师的教育教学思维，更好地为培育学生的艺术核心素养服务！