为迎接河南省义务教育阶段优质均衡发展监测模拟测试推演效果，4月26日下午，闻集乡中心学校在闻集乡第一初级中学监测点进行了六年级学业质量与体质健康模拟监测，监测活动由中心校长陈时峰主持，副校长朱振西负责组织协调。周边14个乡镇的学校校长和精英骨干共同参加了此次模拟监测活动。
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陈时峰校长传达了教体局会议精神，对此次模拟测试做了详细安排；同时，强调要全力做好前期准备工作，培优补差，有效推进2023年学生学业质量监测与体质健康测试工作，使相关人员熟练掌握整个测试流程，为6月份正式测试夯实基础，圆满完成学生学业质量与体质健康测试任务。朱振西副校长就监测工作做全面部署。
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体质监测严格按照预定的方案进行，每个项目为一组，裁判由本乡教师担任。组长由中心学校成员担任，负责统计分数及项目监测现场的安全。
一、监测对象
六年级在校在籍学生随机抽取 29人，共1个监测点学校。
（模拟监测阶段抽取六年级 5人。）
二、监测内容
（一）学生学科的学业质量（水平）监测。
根据河南省人民政府教育督导委员会的要求，质量监测工作先从小学六年级主要学科做起，具体为：语文、数学、英语、科学四门学科。
（二）学生体质健康监测。六年级体测项目主要包括身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、视力等6项。
检查测试教室计算机、网络等设备能否正常使用，监督设备是否符合监测要求，并与县级视频监督员共同进行模拟监督。
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引导员带领学生到达待考区
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每一个入场的学生进行身份信息采集。
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指导学生按照桌贴和答题卡位置就坐，提醒学生检查座位上桌贴和答题卡是否与本人信息一致，指导学生登陆测试系统，输入桌贴上个人的账号与密码，并完成模拟测试。
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监测员宣读《测试守则》，校级监测员目视全场，保持肃静。
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答题卡拍照、上传、密封
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朱振西副校长与驻点专员给各位校长讲解监测流程及注意事项
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体质健康测试
采集学生人脸信息等进行身份核验，避免有学生未到现场参加体测的情况。
1.身高、体重、视力监测
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2.肺活量监测
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3.坐位体前屈
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4.仰卧起坐
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5.一分钟跳绳
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监测活动组织严谨，师生情绪高涨，裁判老师认真负责，成绩登统及时。学生能够克服天气热的不利因素，发扬了不怕苦、不怕累、勇于拼搏，争当第一的精神。
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通过此次监测模拟活动，发现了存在的问题和不足，为以后解决问题，提高训练成绩，提升学生体质健康水平打下了良好的基础。