为贯彻落实“双减”政策和“新课标”要求，强化对学校教学常规管理工作的指导，推动课堂教学改革，提高教育质量，4月24日-4月25日，沧县教育局教研室副主任张秀华，道法教研员胡爱华老师，化学教研员冯玉柱老师，物理教研员尹辉老师，语文教研员王振军老师，数学教研员张加臻老师，英语教研员刘均芳老师，美术教研员孙炳芳老师、沧州市第十三中学九年级优秀教师们来到我校，进行了全面听课视导。通过随堂听课、集中评课、分组研讨等形式，对学校备战新中考，落实新课标等教学教研情况进行了调研、指导和反馈。
四月春风暖，思源花正开。本次视导活动共涉及到9个科目。各学科教研员深入一线课堂，听取了语文、数学、英语、化学、历史、道法、生物、地理、美术等学科的复习课及常态课。
沧县教育局语文教研员王振军老师来我校对初三年级的语文课进行听课视导暨城乡教育共同体授课交流。上午第二节课由谷红英老师执教《鉴赏古诗词情感之美》，第三节课由郑仙仙老师执教《综合性学习--图文转换》两节示范课。课后，教研员王振军老师与两位授课老师进行了面对面交流研讨，并提出了有针对性的指导意见。教研员王老师精辟的点评为我们指点迷津，激励教师坚持不懈地进行课堂教研活动，也为我们提供了更清晰的复习思路。为我们今后的中考复习指明了方向！
通过这次教研活动，老师们都受益匪浅，首先展示的是十三中李淑英老师的一节课《生活中的数学》，李老师语言风趣幽默，拉进与孩子们的距离，为了让孩子们更好的记忆特殊三角函数值，利用小动画，小竞技，增强课堂有效性趣味性。真正做到了学以致用，用所学知识解决生活中的问题，提现数学来源于生活服务于生活的思想。曹敬老师展示的是《函数的交点》，真正把课堂还给学生，体现学生是课堂主体，注重学生基本功练习，整节课选题精，点播到位，是一节高效的课堂。
郭洪莲、袁贺两位老师围绕教学目标，精心设计教学任务，真正从抓基础知识到提高学生的基本技能入手，层层深入。机械操练与意义练习相结合，高密度与大容量相结合，趣味性与实效性相结合，从而提高英语复习课的实效性。在复习过程中，让学生掌握好考标的各考点，突出重点还要授之以渔，突破难点更要培养能力，通过教、学、练、考的有机结合，引导学生系统完整的掌握知识，扎实有效的提高备考能力。
沧州市第十三中王文然、魏艳二位老师的历史专题复习课，细致落实了中考课标要求，针对中考重点、热点针对性的展开复习。选取与重点知识点相关的资料、图片增强复习课容量，让学生根据资料图片巩固落实知识点，复习效果非常到位。注意解题方法的训练，教会学生中考命题的解题方法。
教研室张秀华主任就2023年中考方向进行了分析。应对中考复习，教师要做到以下几点：一、细研课标，对标中考，回归课标。尤其关注新旧课标中观点的变化。二、立足新教材，夯实基础，关注创新性题型，比如：开放性、探究性题型。三、进行专题复习，要注意构建知识体系。
刘萍 冯美两位老师的道法主观题针对性训练和时政热点复习，讲课思路清晰，学生参与度高，老师准备充分，重点梳理了基础知识及关系，夯实了基础，并对常考题型进行解题技巧的分析与训练，显示了老师扎实的基本功。
教研室胡爱华老师对两位老师的课及中考复习策略进行指导，强调：一、强化基础知识，可读可背，对尖子生的选择题得分提出严格要求。二、非选择题题型的分析汇总及解答技巧的指导，强调课堂设问要严谨，做题审题要细致讲方法，组织语言要严密。
沧州市十三中粘兴旺老师，史硕老师两位名师讲解《溶解度曲线专题练习》，《化学计算题专题训练》两节示范课。评课环节，沧县教育局教研员冯玉柱老师，对两位老师的课给予了高度的评价，同时冯老师对我们今后的工作提出了几点要求。1.转变观念，增强学习意识，研究新课标做到与时俱进。2.在教学中多关注中等生和学困生，积极耐心的引导每一个孩子，争取不让一人掉队。3.认真钻研教材和中考命题方向备好每一节复习课，体现教师主角的转变和课堂教学的优化。
通过本次教研，跨越了校际的壁垒，促进教师业务水平的提高，为校与校之间的交流提供了平台，同时发挥名校优秀教师的辐射作用。愿我们共同学习共同进步。
各学科授课教师课前精心备课，课堂教学过程环环紧扣、形式多样，课堂活动生动有效。学校老师们拿出了十足的干劲展示自己的教学激情。
学无止境，教无止境，研无止境，道阻且长，行则将至。此次视导工作既是对杜林镇中学教育教学管理的检验，更是对学校工作的全方位指导和促进。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，真抓实干，潜心研究，力争教育教学工作再上新台阶。