为进一步加强第五学区教育教学管理，提升我区学校教育教学质量，找差距，补短板，实行定向跟踪，精准指导，着力提升薄弱学科教学质量，2023年4月26日，元江县第五学区薄弱学科教学研讨活动在龙潭中心学校举行。本次活动由元江县第五学区管理委员会主任、元江第三小学党总支副书记、校长李加海带队，元江三小、曼来中心小学、龙潭中心学校的各位领导、老师参与了本次走教活动！
第一节课由龙潭中心学校教师段立努执教六年级《Then and now》。段老师在开课环节，以轻松自然的交流方式，将学生带入“现在与过去”的话题中。教学过程，环环相扣，营造出轻松流畅又节奏明确的教学氛围。
元江三小温宇老师执教三年级《海底世界》。温老师温婉细腻，春风化雨般的引导和点拨，一颦一笑，一举一动无不显示出语文老师丰富的内涵及独特的魅力。学生在轻松自如的学习氛围中汲取了更多的知识。那富有感染力的语言让在场的老师和学生们感受到了语文课堂的韵味和魅力。
元江三小黄云芳老师执教二年级数学广角《简单推理》。黄老师老师通过一系列课堂教学活动，来锻炼学生的逻辑、推理能力，培养学生有顺序地、全面思考问题的意识。学生在本堂课学习过程中加深了对推理过程的理解，学会了用数学的语言表达现实世界。
曼来中心小学的徐虹老师执教六年级科学《发现变化中的新物质》。徐老师的课堂通过让学生观察、实践等手段，引导学生关注生活中常见变化产生的一些新物质，来启发学生更深刻的认识化学变化的本质。本堂课充分展现了学生的思维过程，同时也切实的落实新课标的要求。
四位执教老师们用灵活多样的教学方法，规范简练的语言，个性化的教学风格，使得课堂趣味浓厚，教学内容扎实有效，课堂氛围活泼有趣。一场视听盛宴，让听课教师们收获颇丰，意犹未尽。
“教而不研则浅，研而不教则空。”为了促进我学区教师专业化成长和教学质量全面提升，营造更加浓厚的教学研讨氛围，当天下午，参加活动的全体教师对本次四堂课进行评课。
四位授课教师虽然年轻，却已芳华初绽！他们对自己所授课进行说课、反思。
元江第三小学教学副校长杨志叁、元江县曼来中心小学教学副校长张桂仙，两位老师针对本次四堂课分别进行点评。
老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
元江县第五学区管理委员会副主任、曼来中心小学党总支副书记、校长王思黑以提高第五学区所有学校的办学质量为根本，充分利用各种优质管理机制，促进各校的均衡健康发展与大家进行了真诚的交流。会场谈笑风生，他风趣幽默的讲话让在座的各位老师都收获满满！最后，他对所有老师提出两点希望：希望老师养成良好的读书学习习惯，促进教师理论水平和业务素质的提升；希望老师多多学习先进教育教学理论知识，充分调动丰富的育人手段，全面提升教育教学质量！
元江县龙潭中心学校教学副校长何旭首先对参与本次走教研讨活动的各位领导老师们进行了感谢，他希望我校的老师们要通过虚心学习，不断地思考、执行、反思来促进教育教学理念的更新，教学模式的革新，教学质量的提升。
元江县第五学区管理委员会主任、元江第三小学党总支副书记、校长李加海做本次活动总结。李校长对本次走教研讨活动的成功举办给予了充分肯定，也对今后的薄弱学科教学工作提出了希望和要求，更是强调我学区内各学科教师们要更深入地加强交流研讨，要结合学校特色扎实开展教研活动，促进薄弱学科稳步发展，真正落实五育并举，全面提升我区教育质量。
教海无涯，学无止境，为期一天的学区走教教学研讨活动虽已结束，但我们深知：求教路上只有起点，没有终点。只有勤学善思，才能步步远行。依托学区资源，通过扎实有效的课堂教学指导活动，参加教研的所有老师都带着满满的收获！我们将继续前行在教研之路上，不负教书育人初心，在教育道路上逐梦前行！
图片：王彬颉
编辑：高冬梅
初审：方玉钿、李亚芬
终审：杨佳文